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求再塑生命读后感

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《求再塑生命读后感》,欢迎大家参考! 海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂! 其实每个人从呱呱坠地,到你静静的离去,在一切都未静止之前,你总要想尽办法证明自己的存在,于是有喜剧有悲剧在你身上交替发生,生命也随之一片喧哗,闪耀着光芒,有的人挥霍生命,时间和自己的一切,也挥霍着悔恨和错误.但时间仍在逝去,生命总要归还.无论你怎样经营,盈亏得失,自己始终是自己.请感恩吧,在闭眼的前一刻,你要知道生命不过是沧桑借给我们的一点资本.请好好珍惜……  相关推荐: 读后感(汇总)  相关推荐: 读后感大全(汇总)  相关推荐: 读后感400字(汇总)  相关推荐: 读后感800字(汇总)... [ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感500

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感500》,欢迎大家参考! 读完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是这本书叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。 我,是一个健康的人。我没有任何生理缺陷,因此我感受不到那种痛苦的煎熬,我所能看到的,感受到的,就是那份坚持,那份希望和那份人与人之...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感600

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感600》,欢迎大家参考! 海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂! 生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感300字

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感300字》,欢迎大家参考! 爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。——题记 读完了海伦的《再塑生命》,心中有无数的话想说,心中有无数的感慨要表露,但我却说不出来,因为她让我感到生命的无比伟大,我不知道该用什么词来形容这伟大的词——生命,海伦·凯勒,...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感500字

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感500字》,欢迎大家参考! 这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》,它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后,让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。 文中介绍了海伦。凯勒这一位又聋又哑又瞎的残疾人与她的老师莎莉文老师的故事,莎莉文老师一点一点地教会了海伦凯勒说话,了解文字,用感觉去“看”世界。最重要的是她从莎莉文老师那里懂...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感450字

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感450字》,欢迎大家参考! 读完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是这本书叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。 “你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感600字

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感600字》,欢迎大家参考! 爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。——题记 这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》,它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后,让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。 一场大病,让幼年的海伦成为盲聋哑人,在一...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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再塑生命读后感

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《再塑生命读后感》,欢迎大家参考! 爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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中学生送东阳马生序读后感

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《中学生送东阳马生序读后感》,欢迎大家参考! 《送东阳马生序》是一篇赠文。作者宋濂先生为了勉励太学学子珍视良好的学习环境,勤奋学习而道出了自己年轻时求学的艰苦经历。这也是送给我们年轻一代的学子们最好的赠言。 环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下,同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么,不是也学的很好?宋濂的学习条件不好,甚至非常...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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送东阳马生序读后感600字

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《送东阳马生序读后感600字》,欢迎大家参考! 《送东阳马生序》是一篇临别赠序,是作者宋濂赠给同乡马君则的,他用自己的勤学经历来勉励马生勤奋学习的。学过这篇课文后,我也深受勉励。 宋濂——明初诗文三大家之一,他家境贫寒却依旧嗜学;天大寒却弗之怠,从不逾约;踏深数尺雪,皮肤皲裂而不知;以中有足乐者而从不慕同舍生…… 忆过去,再想想现在。我们生活在...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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东阳马生序读后感

本文是由读后感网读后感范文频道为你提供的《东阳马生序读后感》,欢迎大家参考! 最近,我学习了《送东阳马生序(节选) 》这篇课文。这篇文章出自明初文学家宋濂之手,是宋濂先生送给同乡小辈的临别赠言。通过学习,我从中体会到了宋濂先生青年时求学的艰辛以及他对待老师长辈和学习、生活的态度。 文章中提到宋濂自己小时候读书的情况——“余幼时即嗜学。学贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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