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改革后的GRE要求的词汇量有多少的相关文章推荐

改革后的GRE要求的词汇量有多少

出国留学网GRE栏目为大家整理了《改革后的GRE要求的词汇量有多少》,希望我们栏目的资料和信息能够对大家有帮助,祝大家考试顺利! GRE的词汇量对我们来说不是一件轻松的事,我们要怎么样去掌握这样大的学习量? GRE要求的词汇量是多少?首先GRE词汇考试能考到18000个单词左右,其中核心大概在10000个左右。对于这个需求量来时,GRE考试词汇量确实不小,所以要考出好成绩先要掌握核心词汇,在看有没有时间进行扩展。 如果想考一个很高的分数,那GRE词汇量自然是越大越好,像《再要你命3000》里面的单词是需要学生必须要记住的,如果这里面的单词有一半都不认识,那语文部分最多也就能拿155分了,如果想考到165这样特别高的成绩,那还需要把红宝里面的词汇差不多记住90%,这样才能将考试中遇到生词的可能性降到最低。 GRE词汇就是靠背,但不需要作为一项单独的任务来进行,可以把背单词当做一种消遣活动来做,没有必要把红宝书背得滚瓜烂熟再进行其它项目的复习。 背单词要通过各种环境多背多看,学生可以从网上找各种各样的单词书,单词书是不存在权威与不权威之说,一种背烦了可以换另一本背,另外,在阅读过程中也可以背单词,这样记得可以牢固一些。  小编推荐: 在新GRE考试中的做题技巧大公开 ... [ 查看全文 ]

改革后的GRE要求的词汇量有多少的相关文章

2014年GRE阅读高分诀窍

阅读水平高在GRE考试中具有很大的帮助,很容易在总分上拉开距离,那么取得阅读高分有什么技巧吗? 1.一句话只看一遍,充分利用自己的语法知识,时刻把握句子主干,修饰成分要毫无感觉得快速浏览(这里的“毫无感觉”不是略读,而是不希望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解,这四个字需要自己体会)。 2.做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外,还要标记...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读速度和记忆提高

很多考生翻译阅读题量大,记不住,这样要怎么解决? 1."做题速度慢"的解决方案 多数考生做题速度慢的原因都是一样的,就是花在读原文上的时间太长了。GRE阅读的原文通常又长又难,如果要读懂原文然后凭借印象来做题是需要考生有非常深厚的英文功底的,而这种功底我们绝大多数考生都不具备,所以我们只能用考完题干再定位回原文读懂某个具体的句子来做题。 那么,我们在遇到一篇新的阅读时先读一遍原文是要达到什么...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读提高第一步

要想提高阅读能力,有几个原则必须记住: 原则一:迅速读懂 原则二:利用语法、不靠语法 即在Gre中,考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分,也不要想这句话有没有语法错误,考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法,目的有二:一为初学者如果看不懂句子得结构,往往会感到心情沮丧,或大脑混乱,根本就读不尽文章,因此引入语法能够给读者以信心;二为运用语法,可以了解文章的...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读难点分析详解

做了多少篇阅读了,为什么得分总是徘徊在一定的范围,没有提高?到底要怎么训练? 提高GRE阅读其实说得细致点就是提高几种具体的技能,比如对文章结构的把握(这是做主旨题和态度题的关键),对常考考点的熟悉程度,对原文和选项之间的文字对应规律的掌握等。如果只是一味地做题,没有针对所需掌握地知识点和技能进行总结和积累,那么做题的目的只是一味的为了赶进度,对于提高没有任何帮助。因此,在做GRE阅读练习的时候...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读主旨题分析

阅读时GRE考试中公认最难的一部分,且得分难度大,而主旨题是阅读中最常见的题型,抓住主旨题那么阅读得分就很容易提高。 (一)主旨题分类: 主旨题主要是考察考生对于文章的宏观把握的能力。细分起来,主旨题分为四种:目的性主旨题、写法性主旨题、标题题和变相主旨题。 (二)主旨题常见问法: The primary purpose of the passage is to… (目的性主旨题) Th...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读题排除法分享

排除法是在阅读题中常常用到的一种方法,那么如何根据题目进行答案的排除呢? 1. 精确定位排除法 如果前两种方法均不可以使用的话,我们就只能将选项精确的在文中定位,找出选项和阅读文章中的对应关系,注意选项中的同义代换与原文是否对应。有时会出现这样的情况,选项中有四个是和题目的关键词定位在一个段内的,但其中一个选项却定位在了另一个段落内,那么这个选项就是答案。 注意:正确答案一般是作者在文中明确...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读归纳经验分享

一篇文章的出题主旨是什么,作者带着怎么样的情感在表达,我们如何根据作者的意图来分析文章。基本上文章的出题主旨可以分为四类: 1、主题题绝对有一道,问全文干了个什么/作者的目的是什么之类。答案是新观点或者首段提出的问题(新老观点都想解决的问题)!无一例外 2、关于新观点的论述部分有一道细节题,妥妥的 答案基本可以定位,如作者为什么要说XXX啊?这个XXX基本就是论述的中心概念或者举例,这个一定...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读考题长句子分析

阅读的重点在于找关键句,而关键句往往是哪些长句子,分析长句子就成了阅读题中的关键。 1. Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbers and importance of shareholders as a class, an element in nationa...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读之题型归纳

虽然每年的考题不同,但是纵使千变万变,题型归纳起来就是那么几种常见的类型: 从宏观上把握文章,抓住文章的“主体结构”是关键。 GRE阅读文章的常见“主体结构”有三种: 1. 结论-解释型(也叫论点-解释型) 首先是“结论-解释型”文章。这类文章在开始有一个判断句,一般是文章的结论,也是文章的主题。这个判断句的谓语部分通常包含系动词(is, remain, prove, turn out, a...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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2014年GRE阅读之如何选定关键句

阅读中最关键的是根据问题来在原文中选定关键句,选择了对的关键句,那么问题就能很好解决了。 a:强对比、强转折、双重否定 b:比较级、最高级、唯一性、“所有”,only, in particular c:大写名词、斜体字做好标记 d:有关时间的句子,弄清楚前后关系 e:反复出现的关键词,弄清其含义 f:虚拟、让步语气 g:转折、比较弄清比较双方是谁 h:文章脉络,作者的观点和倾向,评...[ 查看全文 ]
2014-03-11

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