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2014高中地理答题技巧：农业区位因素评价

高中地理学习离不开地图，同学们必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考文综思维模式：沙尘暴产生的原因（地理）

同学们学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高三地理答题思路：围湖造田对湖泊的影响

高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二)，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高中地理答题技巧：河流航运价值的区位条件

高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考文综思维模式：河流特征的分析（地理）

同学们为了达到预期的复习效果，地理复习还必须处理好复习的难度、深度、广度和角度等四个方面的关系。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 5年高考3年模拟...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高三地理答题思路：地形特征

同学们学习的目的在于运用。单纯的理论学习可能显得枯燥乏味，但一旦与实践结合，灰色的理论就会变得鲜活。例如在复习“日界线”知识时，引用趣事：孕妇乘海轮西行，在日界线东西侧分别产下一名男婴和女婴，结果妹妹比亲哥哥“大”。这样，在运用知识的过程中，大家就体会到了学习的乐趣。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高中地理答题技巧：描述气候特点

同学们在复习高中地理时，要通过设计“问题情境”，使自己在疑难中积极思维、增长智慧;更要有意识地培养敢于质疑、善于思考的良好思维品质。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 5年...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考文综思维模式：自然地理特征（地理）

地图是地理学的“语言”，是学好地理必不可少的工具，没有地图的配合，地理教学就无法有效地展开。因此，复习时，要坚持图文结合的原则，使学生养成“左图右文”的学习习惯，更要教会学生阅读和使用地图的正确方法，掌握绘制相关地理图像的一般技巧。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高三地理答题思路：地理位置特征

高考地理要求测试自然地理和人文地理基础知识，地理思维能力及运用地理数据、地理事实材料、图表、地图去阐述问题和分析问题的能力。因此，夯实基础和培养能力是整个地理复习过程的两个根本着眼点。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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2014高考历史复习：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

本专题内容主要包括马克思主义的诞生、巴黎公社、俄国十月社会主义革命等知识。本专题主要揭示了马克思主义从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的规律。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 (1)《共产党宣言》 (2)巴黎公社专题七科学社会主义理论的诞生和国际工人运动一、空想社会主义(探寻...[ 查看全文 ]

2014-03-26

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