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日语词汇学习:時間を表す言葉
1 ～の前に①もう、すでに（書き言葉）-------゛已经"戦争はすでに 終わっているが、国内の混乱 まだ 続いている。②とっくに（口） 〈ずっと前に〉 -------゛很早以前就，早就"大急ぎで 空港へ駆けつけたが、飛行機は とっくに出てきました。こんな初歩的なことは とっくに 勉強しているはずだ。早く来てください、会議は とっくに始まっている。③さっき（＝さっきほど＜改まった言い方＞） ---゛刚才刚刚"（同一天的比当前时间往前一点）母は さっき 出ましたよ。部長 さっきほど電話で話した件は。。。（这句我没记下来^^）④かつて ----------曾经ここは かつて 畑だったが、 いまは住宅地になっている。*かつてない---------不曾有过的，未曾有过的かつてないほどの大型の台風によって、青島（我的家乡，来过吗？）は大変被害を受けました。⑤この間、先日（改まった言い方）-------------前几天（不含今天）この間 一緒に飲んだ酒は おいしかったですね。いまでも 忘れません。（大酒鬼一个^^）先日 お願い いたしました件は いかがでしょうか。（求人就是难啊，这么可气也不一定能成：（）この間 街角（まちかど）で ばったり（①偶然相遇②突然倒下）田中さんに会いました。2 後で...
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日语词汇学习:全面分析日语助词（22）
たり
1接续法。
たり接在用言和部分助动词的连用形后面。接在ガ ナ バ マ行五段活用动词后面时要发生音便为だり。
●见たり闻いたりしたことを作文に书いて御覧なさい。
●このごろは寒かったり、暖かかったりして、天気が定まらない。
●仰ることも本当だったり、うそだったりして、とりとめがございません。
●先生は学生に本を読ませたり、质问に答えさせたり、字を书かせたりします。
2意义和用法。
たり主要用来...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（21）
ながら
1接续法ながら主要接在动词和动词活用型助动词的连用形，形容词和形容词活用形助动词的终止形，形容动词词干后面，也可以接在体言和少数副词后面。
●ごはんを食べながら本を読む。
●小さいながらよく走る。
●行きたいながら远虑している。
●残念ながら、今日はお目にかかれません。
2意义和用法。
ながら可以构成对等文节和连用修饰语文节，有如下意义。
①表示两项动做同时进行。
●道を歩きながら考えた。...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（20）
て して 1接续法て接在动词，形容词以及动词或形容词的活用形助动词的连用形后面，接在ガ ナ バ マ行五段动词后面时要发生音便为で。
●春がすぎて夏が来た。
●私をハワイへ行かせてください。
●だれも来なくてのんびりした。
2意义和用法。
①构成对等文节。
（1）表示顺序，用于动作， 状态，事项的继续或推移的场合。
●中学校を卒业して高校生になる。
●夏が过ぎて秋になった。
●デパートで买物をして、...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（19）
で 1接续法で接在体言及部分副助词后面。
●中国のお茶は世界で一番有名です。
●これだけではまにあわない。
2意义和用法。
①构成连用修饰语。
（1）表示动作，作用的场所或范围。
●私たちは毎日学校で日本语の勉强をしています。
●彼は私たちのクラスで一番背が高いです。
●それはどこでお买いになりましたか。
（2）表示时间的范围和期限。
●明日の午前中で终わるだろうと思う。
●いま忙しいから、あとで...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（18）
から
1接续法から接在体言和某些助词后面。
●会议は十时から始まる。
●九月に入ってから、急に寒くなった。
2意义和用法。
①构成连用修饰语（1）表示时间，空间，顺序等的起点。
●昨日から降り続く雨がまだやまない。
●学校から帰ったところです。
●さて、何から始めようか。
（2）表示动作，作用经由的场所。
●汽车のまどから海が见える。
（3）表示动作，作用的起源。
●父から毎月お金を送ってもらう。...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（17）
へ 1接续法へ接在体言后面。
●家へ帰る。
2意义和用法へ主要构成连用修饰语，后续移动性动词。へ后面也可以接の、即への 这时……へ的文节相当于体言性质。
①表示动作的目标，方向。
●北へ进む。
●鸟は山のほうへ飞んでいった。
●どうぞ、こちらへ。
②表示动作的归着点。
●もうそろそろ东京へ着くころだろう。
●私は国へ帰って、医者になるつもりです。
③表示动作，作用的对象。
●友人へ手纸を书く。
●...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（16）
を 1接续法を接在体言后面， 也可以接在某些副助词后面。
●花を见る。
●珍しいのを见つけた。（を前面的の是形式体言）
●试験のときには、铅笔と消しゴムだけを持ってくればよい。（を接在副助词后面，通常省去不用）
2意义和用法①表示他动词的宾语（包括自动词后续使役助动词的场合）。
●学生は図书馆で本を読みます。
●今日の会では、みんなでこの问题を考えたいと思っています。
●电车の中でスリに财布をぬす...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（15）
が 1 接续法が接在体言和相当于体言性质的活用词连体形或某些助词的后面。
●人がいる。
●朝早く起きるのがつらい。（が前面的の作形式体言看）
2 意义和用法①表示主语●この方が山本先生です。
●风がふく。
②表示希望，好恶，难易，能力等的对象语●结果が闻きたい。
●やわらかいのがすきだ。
●この万年笔が使いよい。
●汉文が読める。
注意 が表示希望的对象时 往往可以用を代替 但が一般用于比较单纯 ...[ 查看全文 ]
日语词汇学习:全面分析日语助词（14）
だって 1接续法だって接在体言 副词 助词后面。
2意义和用法①提示一个代表性的事项，暗示这种场合与别的场合相同，不例外 等于 ……もやはり 相当于汉语的 即使也…… 哪怕……也……
●子供だってそのくらいのことはできます。
●もうなげ売りだってします。
●女だってかまわないでしょう？
②并列地提示两个以上的事项，相当于汉语的 无论……无论……
●あの人なら英语だって、フランス语だってできます。
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日语词汇学习:全面分析日语助词（13）
すら だに すら和だに是两个文语助词，在口语里它们的意义和用法已基本上被さえ代替，但仍然时有出现。
すら●电车がこんでいて、まっすぐ立っていることすらできませんでした。
だに●梦にだに知らない。
でも
1接续法でも接在体言 副词 助词 以及活用词连用形后面。
2意义和用法①表示类推 通常是举出一个极端的事项以暗示一般场合。相当于汉语的 就连……也…… 哪怕……也……
●子供でも知っている。
●私に...[ 查看全文 ]
