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2014新课标语文高考大纲
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Ⅰ.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考核目标与要求
2013年高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F.探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
Ⅲ.考试内容与要求
根据普...
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2014年高考大纲名师解读其变化
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英语调整最大，取消单选题新增语篇型语法填空;物理增加5个考点
由教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已出炉，新考试大纲与去年相比都有什么变化，本报邀请多所重点中学名师进行解读。今年，高考英语科目的调整最大，删除了新中国成立后高考英语延续数十年的“单句型语言知识题”，代之以“语篇型语法填空...[ 查看全文 ]
2014年湖南高考大纲汇总
出国留学网高考频道讯 2014年湖南高考大纲已经公布，小编特为您搜集整理了2014湖南高考大纲汇总，希望对您备考2014年湖南高考有所帮助!
2014年湖南高考考试说明及解读
科目
2014年湖南高考考试说明
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2014年安徽高考考试说明
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3月6日，《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》公布，与往年相比，今年的《考试说明》提前了近一个星期发布。作为高考的“风向标”，《考试说明》是我省高考命题的依据，也是考生复习迎考的指南。有了《考试说明》，考生可合理安排有关学科的毕业复习计划，避免备考时的盲目性，减轻不必要的课业负担。
《考试说明》...[ 查看全文 ]
2014年四川高考各科目考试大纲及说明
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科目
2014年四川高考考试说明
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2014年四川高考考试大纲：物理
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I.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，德、智、体全面衡量，按已确定的招生计划择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
II.命题指导思想
2013年普通高等学校招生全国统一考试物理科(四川卷)各学科的...[ 查看全文 ]
2014年四川高考地理考试大纲解读
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一、总体稳定、略有变化
与2013年文综考试(四川卷)考试说明相比，2014年文综考试(四川卷)考试说明地理部分在考试性质、命题指导思想、考试目标与要求、考试范围与要求、考试形式、考试时间及分值、试题结构与题型、试题难度、题型示例等方面基本相同，略有变化。较明显的修改有以下几处：
1.命题指导思想：
新增了"注...[ 查看全文 ]
2014年四川高考历史考试大纲
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普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.命题原则及指导思想
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)历史学科的命题，讲按照“有...[ 查看全文 ]
2014年四川高考考试大纲：数学
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《2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》的数学(理科)部分(以下简称《考试说明》)以既有利于数学新课程的改革、又要发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查考生对中学数学知识的掌握程度、又注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能，既符合四川省普通高等学校招生统一考试工作整体方案和普通高中课程改革的实...[ 查看全文 ]
2014年四川高考语文考试大纲说明
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普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
II.命题指导思想
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文学科的命题，将按照“有利于...[ 查看全文 ]
2014年四川高考政治考试大纲说明
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