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2014高考地理大题答题模板:三峡工程小专题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“逆向思维法”。这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的思维方式。如,近年来在青藏高原发现了岩溶地形,这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件,不能形成岩溶地貌。但如果反过来由果索因,从青藏高原的发展历史来探寻答案,则问题就解决了。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 三峡工程小专题: 意义: ① 防洪(提高荆江河段防洪标准;缓解洪水对武汉市的威胁; 减轻洞庭湖淤积;大幅度减少分蓄洪造成的损失) ② 发电(缓解华中、华东地区能源紧张状况)③变输煤为输电,减轻铁路运输的压力; ④ 水电代替火电,环境效益十分显著); ⑤ 航运、供水和灌溉、南水北调、水产养殖、旅游。 成败的关键:移民 ① 哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;促进哈萨克斯坦 沿线的基础设施的建设;拉动相关产业的发展,增加就业机会。 ② 中国可以减少中国对中东石油的依赖;增加石油进口的多元化;中 国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;管道处于亚洲内陆,输油 线路安全;就近可以节省运输费用。 ⑰ (去年)我国西南部能源输出省却出现能源紧张原因: ① 降水减少,河流径流量变小... [ 查看全文 ]

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2014高考地理大题答题模板:能源小专题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“假设思维法”。这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制,人们在实践过程中,对某些现象不能确切了解其产生和发展规律,往往借助猜测,作出假定说明。如魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,...[ 查看全文 ]
2014-05-20

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2014高考地理大题答题模板:政治经济地理格局

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“发散思维法”。发散思维又叫扩散思维,是指当遇到一个问题,以解决这一问题为目标,进行多方向、多角度、多层次的智力活动,寻求多种答案的思维。如植树造林有什么作用?用发散思维就可回答为,森林提供木材,净化空气,吸烟滞尘,涵养水源,保持水土,美化环境等。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:黄山与庐山旅游问题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“形象思维法”。这种方法就是人们利用自然形象进行思维的方法。如在进行地图教学时,由于地图引起学生形象思维有三种因素:一是空间关系,如地图的范围,经纬度等;二是地理形象,如山脉、河流、岛屿等;三是图例符号,如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。通过对地图的观察,会从三方面引起学生的形象思维活动,有利于形成学生对各种地理事物的空间想象,有...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:文化小专题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“联想思维法”。这是从巳知的地理概念出发,将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从地理事物的各个发展阶段进行比较,如地壳的演化史,可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较,如马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。更多有关2014高考文综的...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:人口迁移小专题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“类比思维法”。类比思维是通过联想分析比较,综合归纳,把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系,找出它们的相似性,并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时,教师只要提示学生与等高线相对比,就可解决这些概念。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(C...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:城市小专题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“演绎思维法”这是由一般地理原理推断个别地理事物的分布和发展的思维方法。如地中海式气候的特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨。非洲大陆西南角属地中海式气候,所以这里必是夏季炎热干燥,冬季温和多雨。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 城市小专题 ⑪ 分析我国武汉市的城市区位因素...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:兰州问题

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“归纳思维法”归纳思维是由一系列具体地理事实材料概括出一般地理原理,或者是由一些特殊地理事物推导出一般地理原理的思维方法。如我国北方的黄河,海河,辽河等河流,除了它们各自的特性之外,都具有含沙量大,水位变化大,冬季结冰等共同特点,这些特点加以归纳,即可得出中国北方河流水文的一般特征。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:人口数量分布

2​0​1​4​年​高​考​地​理​复​习​实​用​方​法:“选言排除法”选言排除法是指为了找到正确答案,根据现有材料作出一系列的假定,然后通过验证,逐一排除那些站不住脚的假定,余下的一种就是正确答案。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 人口数量、分布小专题: ⑪ 发展中国家人口问题的不利影响及对策: 问题:人口增长过多过快,庞...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:工业小专题

对每一套题目都要做到“一题三吃”,即命题意图、解题思路、致错分析补救。要求提高快速获取有用信息、分析整理信息、组织答案的能力。答题时不能就事论事,关键是掌握解题思路,认真理解地理重要的原理、规律,辨析概念,做到所答为所问。同时还要重视答题语言的组织和表述的规范性。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 工业小专题: ⑪ 日本工业集中在...[ 查看全文 ]

2014高考地理大题答题模板:生态环境问题

同学们复习地理注意“全真模拟,实战演练”。从形式上贴近高考:将文综测试时间调整在高考时间(9:00—11:30)的仿真模拟,单科地理的训练题目改为特定时间内的11个选择题和两道综合题,更多的发现问题并及时的解决问题。通过做精心编制的模拟题,训练答题技巧,培养审题、纠错灵感。同时抓答题的规范,答题常规训练,防止答题因不规范和卷面不整洁失分。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道,欢迎...[ 查看全文 ]
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