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博尔顿大学排名
英国的博尔顿大学成立时间短，学术根基比较浅，大学综合排名比较靠后，但是博尔顿大学有些专业排名比较高。此外博尔顿大学入学要求比较低，国内中专生即可入学就读本科第一年。接下来出国留学网www.liuxue86.com小编就来为大家详细介绍博尔顿大学的排名情况。
学校简介
博尔顿大学排名
博尔顿大学(University of Bolton)地处英格兰北部，近邻曼彻斯特和圣海伦斯。学院的教育历史可以追溯到19世纪初，学院现有教职工800余人，学生7000余名。学院下属三个学院：艺术、科学和教育学院，波尔顿商学院，以及波尔顿技术学院。其课程范围广泛，涉及艺术、教育、商业、科技等领域，其中以商业和计算机网络较为突出。
博尔顿大学在英国排名
博尔顿大学在英国2010年大学排名(Times)：
- 全英114所大学排名第108名;
博尔顿大学在“CUG完全大学指南”排名：
- 2011年GUC排名：114名;
- 2012年GUC排名：112名;
博尔顿大学各专业排名
博尔顿大学在英国2010年大学排名(Times)：
英国大学社会政策专业排名 第12名
英国大学建筑学专业排名 第20名
英国大学英语专业排名 第39名
英国大学机械工程专业排名 第46名
英国大学艺术与设计专业排名 第67名
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发展
哈佛大学(Harvard University)是全美第一所大学(第二所是威廉玛丽学院，第三所是耶鲁大学)，它坐落于诞生了第一条电话线与第一条拥有路灯的马路的波士顿。美国独立战争以来大量的的革命先驱都出自于哈佛的门下。同时，哈佛大学被誉为美国政府的思想库。这里先后诞生了八位美国总统，40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主，可以说哈佛大学的一举一动决定着美国的社会发展和经济的走向。其商学...[ 查看全文 ]
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不莱梅大学排名
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昆士兰大学(昆大)是昆士兰州的第一所综合型大学，始建于1910年，是澳大利亚最大最有声望的大学之一，也是昆士兰...[ 查看全文 ]
美国留学 核工程专业概况及排名分析
本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。
针对核工程专业的从业领域可为有关核工程方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理等工作。
美国大学核工程专...[ 查看全文 ]
美国留学 化学工程专业概况及专业排名分析
化学工程是研究化学工业和其他过程工业(process industry)生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科。这些工业包括石油炼制工业、冶金工业、建筑材料工业、食品工业、造纸工业等。所有这些过程都可通过化学工程的研究来认识和阐释其规律性，并使之应用于生产过程和装置的开发、设计、操作，以达到优化和提高效率的目的。
总的来说，美国化工专业对成绩的要求都不是很高，要是想成功的申请学...[ 查看全文 ]
美国留学 机械工程专业概况及排名分析
机械工程研究在热学和力学(固态和液态)中的力和能量问题，学生将学到在动力、传动装置，以及能量利用方面的原理，并且设计、生产和应用机械装置和系统。
由于国内的专业设置同美国高校是有些差异的，因此建议申请人需要根据自己的背景经历确定到底选择什么方向。总的来说，申请该专业要有很好的工程背景，即非常优秀的数学和物理学的成绩，良好的实际动手能力，即实验仪器的操作，常用计算机软件的熟练使用。
职业导向：顾问...[ 查看全文 ]
美国留学 石油工程专业概况及专业排名
学生可以学习如何寻找新的石油以及开采新油田，使用复杂的数学方法和高精度的仪器，以及评估任何开采项目的价格效率比。由于美国减少在本国开采石油，所以就业市场受到冲击，就读人数减少，竞争趋于缓和。但是起薪较高，学石油的工程师，大多数在办公室上班。
一般学生在申请该专业之前，需要了解各个学校，确定申请目标，认真阅读各目标系的主页，特别是各个学校石油工程program的介绍。大多数理工专业graduate...[ 查看全文 ]
美国留学 土木工程概况及专业排名分析
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
录取要求：1.看录取的结果就可以知道，成功申请好学校的人，GT成绩一般都在IBT：95，GRE1200以上。2. 专业研究背景是决定申请土木工程专业成败的关键，学校的教授都有项目，当然希...[ 查看全文 ]
美国留学 高等教育管理学专业概况及专业排名
高等教育管理学可以看作是研究教育管理过程和规律的科学，也可以看作是研究教育管理现象和本质，揭示教育管理规律的科学。教育管理学是以教育管理问题为对象，以管理学、教育学和其他相关学科为基础，运用定性、定量以及其他有关方法，通过对教育管理问题的研究，发现教育规律、形成教育管理理论并指导教育管理实践的一门管理科学。
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