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初三学生写景作文200字
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春夏秋冬，每个季节都有其独特的风采，每一个季节都让我深深陶醉。
春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中。坐在窗前，聆听春雨淅淅沥沥滋润万物的欢愉，聆听小草在土壤下努力探头的呼喊，聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。
夏天，疯狂雨骤，蝉鸣高枝，我陶醉在夏天的激情中。赤脚走在海滩上，任凭清爽的海水漫过我的脚掌。
秋天，硕果挂枝，金稻飘香，我陶醉在秋天的收获中。在不经意间，黄橙填满了双眼，红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳，吹开农人一年的向往。
冬天，银装素裹，万物沉寂，我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子，众虫收起了竖琴，鸣蛙也躲进了府邸。...
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初三学生写景作文200字的相关文章
初三学生写景范文100字
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风萧萧，马蹄鸣。驿站座落于偏郊，飞鸽往返于荆棘。
云片荡于蓝天，虫豸栖于草茇。
霡霂朦胧，山石上溪泉遍布洑流，几片青蚨躺于清澈甘水中。
一条虎纹小蝾螈伏在荆笆上，林间是野兽的罗唣。
暗淡的玫瑰恧愧，枯焦的野草怫郁。
在青青的河堤石板...[ 查看全文 ]
初三写景作文100字
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渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的嫩枝，吐芽的苞蕾，这些是春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天，阳光和煦，玩物生机勃勃，春雨滋润，兰馨惠香。“红杏枝头春意闹”，自然界也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰...[ 查看全文 ]
初三学生写景作文100字
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原本沉浸在梦里的小苏，被清脆的鸟鸣声吵醒，睁开朦胧的眼望望天，一缕缕阳光穿过云层，暴露在天空。便下床整理好一切后，与小伙伴们同行，穿越在湿漉漉的山林中。
在捉迷藏的过程中，小苏退到了山崖边，虽然很很高，但是别人不容易找到，就在小伙伴们都被找到了时，大家发现...[ 查看全文 ]
初三写景范文怎么写
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二十桥明月夜，玉人何处教吹萧。明白人一眼看出是描写扬州的一首诗，没错，今天，我就让大家来领略一下扬州的风情文化及月的特色。
扬州是中国的一座历史文化名城，地处在江苏的中部，江淮平原南端，长江中下游。扬州城区至今已有2400多年的历史了，在扬州的范围有：郊区，广陵区，邗江区3个地区;高邮，江都...[ 查看全文 ]
初三学生写景范文
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每个人都有自己爱去的地方，如人山人海的天安门广场;气势磅礴的万里长城;清荣峻茂的三峡;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖;和“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山...这样的地方自然是数不胜数，但我却对它们没有十分的爱恋，只是深深的爱上了那个地方...那里的山虽然没有华山似的高，险，但...[ 查看全文 ]
初三学生写景作文
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泰山，我曾为它那雄伟的身姿而赞叹，更为它那美丽的早晨所折服。
那是八月的一天下午，我登上泰山顶后，累得腰酸腿疼，便一头躺在旅店的床上。望着窗外时紧时慢的雨，不由得烦躁起来。明天，能看到日出吗?我心头不免蒙上一层阴影……忽然，我被一阵忙乱的声音惊醒，窗外有人在激动地呼唤：“快点儿，看日出去!"
我兴奋地连忙穿好...[ 查看全文 ]
九年级600字写人范文
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在我的记忆里，小时候，妈妈是非常凶的一个人，每天早晨穿衣服时，妈妈都说：“你什么时候才会自己穿衣服啊!每天都让我帮你穿，你真是太笨了”每天放学，穿着在学校里玩耍弄的一身土的衣服回到家中，妈妈一见就“大吼大叫”你怎么弄的这么脏啊!你想累死我吗?
那时...[ 查看全文 ]
九年级写人作文600字
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在我十岁的时候，我患上了一次阑尾炎，我仍然记得清清楚楚，当时的爸爸是多么的伟大。
那一天，学校放假，我自己在家里玩电脑，忽然，肚子疼了起来，我给妈妈打了电话，很快，妈妈回到家中问我怎么了，我说我也不知道。妈妈把我送到了...[ 查看全文 ]
九年级学生写人作文600字
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提起政教主任也许好多人想起的是古板严肃的形象，甚至提起政教主任令人胆战心惊，但是今年我们学校新换的政教主任却与众不同，成功的赢得我们学生的心。
我们学校以前的政教主任和大多数的政教主任一样整天拉着一张脸，可是现在的政教主任却经常和我们嘻嘻哈哈，既是我们的益友又是我们的...[ 查看全文 ]
九年级写人作文500字
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战场，戎马，染血金戈;碎甲，伤痕，那永不褪光的沥泉枪。
那里是宋金战场，是热血男儿抛头颅洒热血的地方，那里有个永不磨灭的传奇。
中军帐里，夜色漫天。
“再兴，明日你率众将士准备突围，牛皋你在两侧支援，明日待云儿到来之时，我们杀他牛头山个片...[ 查看全文 ]
