2014中考语文阅读答题技巧：系在风筝线上的童年的相关文章
2014中考语文阅读答题技巧：忆冼星海
中考语文文本阅读答题技巧公式：某句话在文中文首的作用是开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
忆冼星海
茅 盾
和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。
那一次我所听到的《黄河大合唱》，据...[ 查看全文 ]
2014中考语文病句修改方法总结
修改病句，是语言表达较高层级的要求。一般地说，修改病句能力强的考生，语言表达能力往往也强，反之则语言表达能力一般比较低。因此，提高了分析并修改病句的能力，同时也就提高了语言表达的能力。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
先借助语感体会，再提主干查枝叶。
主干枝叶没问题，要看语序当不当。
句首出现了介词，警惕主语会残缺。
自相矛...[ 查看全文 ]
2014中考语文病句修改考前实战演练
修改病句的原则：尽量不改变原意，在原来意义的基础上进行修改;灵活的选择修改方法;多就少改，改动的字数要尽量少。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
1、通过教育，使我明白了许多做人的道理。
2、这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
3、春天的南京是一个美丽的季节。
4、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活...[ 查看全文 ]
2014中考语文常见病句类型及修改方法
医生给人看病，先是诊断病情，确定病因，对症下药，力争药到病除，修改病句也是这样。先要分析语病，确定语病类型，然后采用相应的修改方法。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
了解常见病句类型及修改方法
下面结合常见的语病类型，谈谈修改语病的一般方法。
1、成分残缺
(1) 缺主语 通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。(缺主语，...[ 查看全文 ]
2014中考语文辨别修改病句的方法小结
同学们如何判别句子的正误呢?首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，从语意入手，看表达合不合事理。最后，从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手，仔细推敲，逐一分析。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
掌握和辨别修改病句的方法
(一)对于不同的...[ 查看全文 ]
2014中考语文复习资料之诗词理解
同学们在解释词语时，要注意联系上下文，联系一定的语言环境，努力培养自己结合上下文理解词语的能力。这样可以具体地形象地确切地理解词语的含义，体会词语所包含的感情色彩，掌握词语的应用范围。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
1“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”抒发了陆游壮心未酬、时光虚度的悲愤。“塞上长城”比喻收边御敌的将领。
2“出师一...[ 查看全文 ]
2014年广西中考语文模拟试题及答案
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样卷
语 文
(考试时间：150分钟 满分：120分)
注意事项：
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。
2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题，共24分)
本卷共12小题，共24分。每小题都给出A、B、C、...[ 查看全文 ]
2014年广西中考语文考试大纲
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2014年广西初中毕业升学考试学科说明
语文
一、考试目的
初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。
二、命题指导思想
以...[ 查看全文 ]
2014中考语文名句默写汇总（474条）
中考复习最忌心浮气躁，急于求成。同学们应以一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，合理而充分地利用时间，使自己轻松、自信地去摘取中考胜利的丰硕果实。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
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2014中考语文试题及答案：《答谢中书》
写一手好字，那是一个人的门面。给人以美的享受，在中考语文考试中，头面整洁、字迹清晰、美观，最能受到阅卷老师的亲睐。更多有关2014中考语文的信息可登录出国留学网语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
2014中考各科目复习资料汇总
语文:阅读 诗歌 ...[ 查看全文 ]
