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2014中考历史会考之辽西夏和北宋的相关文章推荐

2014中考历史会考之辽西夏和北宋

中考历史答题的技巧:启示类试题的解题模式是根据主观题中的史实或问题,提出今后怎么做,努力方向,应避免什么等历史启示是指从历史的人和事中所总结出来可供后人借鉴,少走弯路的认识。因而启示类试题的答案常具有总结性、理论性。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 辽、西夏和北宋三个政权之间时战时和,对他们之间的关系应怎样认识? ①北宋政权建立、统治中原之时,东北地区兴起的契丹族、西北地区兴起的党项族分别建立各自的国家(政权),他们长期共存、并立,互相交流,共同创造着中华民族的历史文明。 ②北宋和辽、西夏两个少数民族政权并存的初期,都发生过或大或小的战争,给双方带来了巨大灾难。澶渊之盟之后,辽宋之间维持了长久的和平关系,双方展开了经济文化交流。 ③夏宋关系也在经历了战争后议和,进入和平友好状态,双方也开展了经济文化交流。 从历史发展的进程看,辽宋、夏宋关系,有战有和。战是短暂的,是历史的支流;和是长久的,是历史的主流。民族间的经济、文化交流,进一步加强了民族间的融合,推动了人类历史的前进。 2014中考各科目复习资料汇总 ... [ 查看全文 ]

2014中考历史会考之辽西夏和北宋的相关文章

2014中考历史会考之对科学技术的认识

中考历史答题的技巧:启示类试题通常是通过“启示”、“感悟”“启迪”“借鉴”、“经验教训”、“说明了什么”、“认识”、“对策”“有何看法”等述语来提出。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 对科学技术的认识: 科技发展本身无害,关键在于把科技用在哪里。 运用得当:可以极大地促进生产力的发展和人类文明不断进步,不断提高人民生活水平等;...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之是什么催生了第三次科技革命

第三次科技革命重难点:1.知道第三次科技革命的时间及重大成就。2.能概述第三次科技革命的特点及影响。3.认识现代国际间的竞争已成为以科技为先导的综合国力的竞争,坚定“科学技术是第一生产力”的信念。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 是第二次世界大战催生了第三次科技革命吗? 尽管人们一般视科技革命为生产力大发展的重要标志,但是无可否...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之三次工业革命对中国的影响

中考历史答题的技巧:答题时一定要学会抓关键词,不是写得越多越好,而是要写到要点上! 不要答错位,要杜绝错别字。合理分配时间。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 三次工业革命对中国的影响? 第一次工业革命:英国在19世纪40年代率先完成了工业革命,发动了侵略我国的鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国开始落后于西方,并开始...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之科技革命的总体认识

当今的国际竞争日益激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 对科技革命的总体认识和启示: (1)科学技术是第一生产力。每一次科技革命都极大地发展了生产力,促进了经济的迅速发展和人类社会的进步。 (2)每一次科技革命都带动一系列新兴产业问世,影响产业结构的改变。(农业—工业—知识经济...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之把握科技革命机遇

抓住科技革命的机遇,对社会的各方面发展都有积极的影响。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 发展中国家如何把握新的科技革命的机遇,实现跨越式发展,迎头赶上: (1)科技“引进”是加快我们现代化建设的途径之一,但更重要的是我们要具有自主知识产权的创新能力。在学习引进科学技术的同时,更要注重科技的自主创新。 (2)我们要大力发展科技,...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之工业革命

中考历史答题的技巧:拿到题目首先要认真审题,积极思考,不要立即依赖于翻书。只有少量难题或不能确定的题目才能查书或资料。做好书签,学会定位查书法。答题目时有“看菜吃饭”,看分值的大小,详略得当。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 工业革命首先发生在英国的原因: 有利条件—— 英国有广阔的市场; 海外殖民掠夺积累了雄厚的资本; 充足...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之如何应用科技

中考历史答题技巧:1、审题紧扣五要素:时间、地点、人物、事件和关键词。2、运用历史学科语言答题。3、重要信息往前写。对于非选择题,要做到:要点化、序号化、段落化。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 我们应该如何应用科技: 我们应趋利避害,加强科技的安全性,把科技用于造福人类,而不是拿来毁灭着人类。 如:用于保护环境,促进生产力发...[ 查看全文 ]

2014中考历史会考之第三次科技革命

第三次科技革命的特点:(1)原子能的发现和利用,是人类认识和开发能源史上的里程碑;(2)电子计算机的出现,是人类智力解放道路上的里程碑。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 第三次科技革命 1、概况: 时间:20世纪中叶(二战后) 标志:电子计算机的发明和应用。 核心:信息技术(人类社会进入信息时代,由工业经济转向知识经济) ...[ 查看全文 ]

2014中考历史开放题:如何维护世界和平?

和平与发展是当今时代的主题,求和平谋发展促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 如何维护世界和平? 人类应当避免战争,维护和平,加强多国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义; 用和平的方法解决各国的争端; 发挥联合国的作用等。 设计反战宣传标语,如:珍惜和平,反对战争。 ...[ 查看全文 ]

2014中考历史开放题:发展中国家的对策

经济全球化的实质是世界范围内的市场经济化,其对发展中国家存在着金融风险、非公平待遇、收益低、承受的受损多等影响。为此,发展中国家在经济全球化进程中庄加快国内制度的改革和建设,使之更适应全球市场规则;充分发挥比较优势,积极扩大对外贸易;注重科技发展和人力资源培养战略;树立全球化发展战略,积极培育跨国公司;进一步促进地区经济—体化。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道,欢迎收藏本站(...[ 查看全文 ]
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