英语听力:英语听力为何提不高
英语听力为何提不高 英语听力提高并非仅仅“听力”提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。 听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力。然而，它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此“费尽心机”，但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢？首先必须意识到，听力提高并非“听力”提高。它其实代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、习语、文化思维等诸方面能力的提高。所以，我们经常所见的终日头戴耳机来“创造语言环境”，提高听力的做法并不可取。这样训练不但提不高听力，也许反而有损“听力”。 另外，有些同学用听力磁带作“催眠曲”的做法也十分要不得。这将导致真正临考时，注意力反而不集中。提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音，是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准，无论是英美音，抑或是澳洲音都要求准确，而且很忌讳混杂。而听力课对语音的讲究在于兼容并蓄，要求标准的和不标准的都能听得懂。这不仅仅是英语本身发音准确与否的问题，而且是要加上很多“历练”和归纳总结才能达到的境界。词汇、习语不消多说。永远是心头的痛！听力当中的词汇、习语问题大概有两种：真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语，那是... [ 查看全文 ]英语听力:英语听力为何提不高的相关文章
高考英语听力:四川 2008年普通高考外语科听力考试决定取消
5月19日，四川省教育厅就四川省2008年普通高考相关工作进行部署，决定取消四川省2008年普通高考外语科听力考试。 据介绍，鉴于四川省因地震灾害受损严重，普通高考听力设备受到严重损毁，短期内无法恢复，即使加紧修复，由于余震未断，也难以确保四川省普通高考外语科听力考试顺利进行，相关部门决定取消四川省2008年普通高考外语科听力考试。 四川省教育厅要求，全省教育部门、招生考试机构要迅速对本地高考...[ 查看全文 ]
