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英语听力:英语听力训练方法强烈推荐

英语听力训练方法强烈推荐一、听说训练中应注意几个问题一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点： 1．注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure(治愈)和 kill(杀死)，menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。) 却因发音不好，说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：" I am thirty. My wife is thirty, too."而你听到的却是："I am dirty. My wife is dirty, too."你一定会莫名其妙。实际上，所差之处就是一个音素。因此，我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音，语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。 2．创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然... [ 查看全文 ]

2011-05-05

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英语听力:听力技巧不要写得太多

听力技巧：不要写得太多听力训练的一个主要也是非常复杂的技巧就是作听写笔记。听写有助于我们系统组织所听到各项意思，并领会说者的意图以备后来之用。要做出好笔记需要我们迅速作两件事--在听和理解的同时作到，第一，找到并抓住主题；第二，记下重要的细节句以及支持事例。换句话说，作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步。作听写笔记的一般原则是将听到的词和句子精简到最精练的程度，不要试图写得太多。也说...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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笔记技巧听力

英语听力:听不懂VOA等英语广播怎么办

听不懂VOA等英语广播怎么办许多学英语的人都希望收听VOA，BBC等英语新闻广播，想以此来提高听力和口语水平，但不少人认为听英语新闻广播比较困难。从这几年的中等以上英语听力考试来看，都涉及到测试英语新闻广播的内容。从教学上来说，许多大专院校的英语系的听力课都增加了听英语新闻报道的内容。那么怎样才能基本上听懂外台的英语新闻报道呢?我们认为，除了多听以外，还必须掌握英语新闻报道的特点和一些收听技巧...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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英语听力:英语不过关,听力惹的祸

英语不过关,听力惹的祸语言是一门技能性艺术，技能是通过练获得的，艺术是通过熏陶获得的学英语，很多人都有这样的感受：“参加了很多培训班，背了很多单词，参加了很多考试，我的英语还是非常糟糕：听不懂，说不出，说出的语言不地道！”你知道问题的根源在哪里吗？就是因为听力没有过关，就是因为听力训练的量不够，就是没有遵循语言学习由听开始的规律。所以，英语久攻不克，都是听力惹的祸！如果你学了多年的英语，还...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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英语语言听力

高考英语听力:北京高招咨询精编提高英语成绩先从听力下手

距离高考不到80天时间了，考生提高英语成绩有什么窍门？北京四中特级英语教师吕奇恩老师认为，高考听力是部分考生解决问题的突破口。 2007北京高招大型咨询直播节目日前就考前英语复习邀请了专家。不少家长询问如何提高英语听力。专家认为，从历年高考生的表现看，听力得分率最高，考生水平差别不是很大。听力涉及的词汇量最小，考生提高起来速度最快。从现在开始，考生坚持每天听一套题，到高考保证不会因为听力丢分。英...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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考生英语听力

高考英语听力:2008年高考体检近视与听力下降是“软肋”

近日高考体检，柳州市区已有2000多名考生完成体检。但从初步检测的情况来看，近视、听力下降成为今年应届高中毕业生的主要健康问题。据南国今报报道，柳州市今年的高考体检已于1月21日全面开始，市区的8900多名报名考生全部安排在柳州市人民医院、工人医院、红十字会医院体检。据3家体检医院的医生介绍，今年考生们的总体健康状况，仍然呈现近5年来“一年更比一年好”的现象，尤其是在体重、身高等方面，达标率越...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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柳州市考生现象

高考英语听力:学会试题推断高考英语听力训练要讲究策略

一味追求听录音，不注意语言能力的培养，难以有效提高听力水平—— 英语听力训练要讲究策略把握考查测试点和相关技巧一、数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。提示2：对判断类数字...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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听力推断数字

高考英语听力:2009年高考英语听力全真模拟二十套练习

2009年高考英语听力全真模拟试题(一) 2009年高考英语听力全真模拟试题(二) 2009年高考英语听力全真模拟试题(三) 2009年高考英语听力全真模拟试题(四) 2009年高考英语听力全真模拟试题(五) 2009年高考英语听力全真模拟试题(六) 2009年高考英语听力全真模拟试题(七) 2009年高考英语听力全真模拟试题(八) 2009年高考英语听力全真模拟试题(九) 20...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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英语听力:美语听力与发音技巧第26期

listen 26 发布时间：2005-08-19 美语听力与发音技巧第26期（不定式和动名词） Welcome to Daily Tips on learning English. Today’s tip is on verbs which are followed by infinitives or gerunds.Some verbs are followed by infinitiv...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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英语听力:英语中听的量和级的关系

英语中听的量和级的关系英语中听的量和级的关系我们都知道，任何事物的发展都有一个从量变到质变得过程。语言学习也不例外，如果没有一定的努力和量的积累，想突破英语几乎是不可能的。听力练习尤其如此。由于我们日常英语学习不我们的母语那样有很好的视听学习环境。我们的英语学习环境实际上自我创建的。在这样的环境下学习，除了要有很强的自律能力外，还需要不断地积累和努力的学习。那种英语学习可以速成的理论是站...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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英语听力:英语听力为何提不高

英语听力为何提不高英语听力提高并非仅仅“听力”提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力。然而，它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此“费尽心机”，但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢？首先必须意识到，听力提高并非“听力”提高。它其实代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词...[ 查看全文 ]

2011-05-05

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