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高考英语语法:高中英语语法-谈英语学习策略(二)

《高中英语语法-谈英语学习策略(二)》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月12日,如有任何问题请联系我们。 谈英语学习策略(二) 二、中学生应当获得什么样的英语学习策略? 教育科学的研究者们从20世纪60年代末就开始系统地研究学习策略问题。他们认为,学习策略可以分成两类,一类叫做“基本策略”,另一类叫做“支持策略”,如下列简表所示。 仅仅从上面的简表,就可以使我们从整体上了解学习策略指的是什么。事实上,上面涉及到的策略却是我们须臾不可缺少的。我们每天都在实施一定的学习策略,我们每天都在做上面涉及到的各个方面的事情。 上述学习策略的分类适用于各个学科。英语学习策略又有其专业性质,又可以在一般学习策略的基础上进一步加以具体化。 英语学习策略可以分为三类。 第一类 内省策略 心理学家把这类策略称为“元认知策略”。通俗地说,这类策略就是对自己的学习活动进行反思的策略。孔子曾说过:“吾日三省吾身”(《论语》),现代学习策略实际上就是把这八个字变成具体的活动。 1. 计划 假设你将要进行的学习任务是:Making a short speech to argue that women are better at using the c... [ 查看全文 ]
2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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2011-05-12

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