:Unit3 Parks Lesson13 教案
教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。 教学目标： 1. 认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。 2. 能力目标：学生能初步运用所学知识进行交流，培养学生的口语交际能力。 3. 情感目标：激发学生对大自然的热爱，增强学生强烈热爱环境，保护环境的意识。 教学重点： 1. 认读与公园有关的单词：parks，hill，lake，bridge，flower，grass，tree 2. 能够初步表达某地有某物：There is... in the park. 教学难点： 1. 单词 bridge 的正确发音； 2. 对某地有某物的表达：There is... in the park. 教学设计思路： 通过出示各种公园的图片，来引出本课的学习内容。教师出示美丽的公园课件，以调动学生的积极性，让学生说出自己所看到的内容，学习生词；教师让学生做小老师，给学生提供展现自我的机会；教师通过让学生猜、比赛、画画等多种方式来帮助学生复习巩固单词；听录音学歌谣时，教师用吹塑纸模型帮助学生理解听到的内容，便于学生掌握所学内容；通过听录音、小组合作、画画、做动作等多种方式操练重点句型，同时教育学生由热爱公园，引申到热爱美丽的... [ 查看全文 ]:Unit3 Parks Lesson13 教案的相关文章
:小学六年级英语教案——The missing necklace Lesson 67
1. Revision Retelling the story "Who stole the necklace?" 2. Lead--in T: Miss Green has been robbed of a necklace and she also lost her parrot. Who stole them? 3. Preparation (1) Listen to tape ...[ 查看全文 ]:小学六年级英语教案——What do you like? Lesson 100
一、教学目标 1．知识目标 （1）学习不完全爆破音。 （2）复习本单元所学重点句型：Do you like something? Do you like doing something? 2．能力目标 熟练运用本单元所学句型。 3．情感目标 培养学生良好的饮食习惯，不挑食，不厌食。 二、教学重点与难点 Do you like something? Do you like doin...[ 查看全文 ]:小学六年级英语教案——Could you help me, please? Lesson 67 2
一、教学内容 1．词汇(略)。 2．句型： 1)复习祈使句； 2)This bag is too big/heavy/full. 3．日常交际用语：继续学习有关请求及提供帮助的用语。 二、教具 录音机等。 三、课堂教学设计 1．复习前两课所学的词汇及句型。教师可为学生设计几种情景，要求学生给出正确恰当的英语。 T：如果你看到别人需要帮助时，说什么？你需要帮助时，如何请求帮助？如何表...[ 查看全文 ]高考英语阅读理解:2011年高考英语阅读理解10篇强化训练3
I take the firm position that parents do not owe their children a college education. If they can afford it, they can certainly send them to the best universities. But they must not feel guilty if they...[ 查看全文 ]:小学六年级英语教案——The sports meeting Lesson 86
一、教学目标 1．知识目标 （1）在上一课的基础上，进一步掌握课文。 （2）掌握有关运动会的用语。 2．能力目标 能够用自己的话复述课文内容。 3．情感目标 热爱体育运动，积极锻炼身体。 二、教具 投影仪及事先准备好的投影片（详细内容见后）。如无投影仪，可用小黑板替代。 三、课堂教学设计 1．复习 教师提出以下问题： 1）What is a relay race? 2）Wh...[ 查看全文 ]
