中考英语语法:2010年中考英语试题分类汇编8的相关文章
小学英语语法:小升初必备语法 以-ly结尾的形容词
《小升初必备语法 以-ly结尾的形容词》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月20日，如有任何问题请联系我们。
1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
改错：(错) She sang lovely.
(错) He sp...[ 查看全文 ]
高考英语语法:高中英语语法-记叙文精选（4）
《高中英语语法-记叙文精选（4）》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
记叙文精选（4）
[精品习作16]
观察下面四幅图画，了解故事发生的时间、地点、人物、情节。然后，排列图画所示的顺序，写一篇英文报道，内容包括：
1. 7月8日下午7：00左右，Johns Beach处救生员Miss Rose突然听到了什么？
...[ 查看全文 ]
高考英语语法:高中英语语法-非谓语选择答题的流程分析
《高中英语语法-非谓语选择答题的流程分析》由英语编辑整理,更多请访问:https://www.liuxue86.com/english/。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
非谓语选择答题的流程分析
在这几年的教学工作中，我发现对于历届学生非谓语动词是一大难点，所以，我研究了一套解题步骤，从一开始就训练学生按照这套解题步骤来做题。
第一步，分析句子成分，判断动词在句中所作的...[ 查看全文 ]
高考英语语法:高中英语语法-高频率介词搭配之二
《高中英语语法-高频率介词搭配之二》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxue86.com。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
高频率介词搭配之二
意。例如：
Please excuse me for my being late. 请原谅我的迟到。
Forgive me for my keeping you waiting. 请见谅，让你久等了。
2. be +...[ 查看全文 ]
初中英语语法:英语语法大全之强调句结构
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强调句结构 常考的强调句结构是it 引导的句子。 It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。 此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。 It is from the sun tha...[ 查看全文 ]
初中英语词汇:初中英语常用同义词辨析(8)
《初中英语常用同义词辨析(8)》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
anxiety, worry, care, concern
这些名词均含“焦虑、关心”之意。
anxiety ：指对预料中的不祥之事的焦虑。
worry ：侧重对未知事态演变的忧虑。
care ：强调因出于责任感或顾虑等而产生的不安。
con...[ 查看全文 ]
小学英语语法:小升初英语毕业复习资料专场1 字母
《小升初英语毕业复习资料专场1 字母》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxue86.com。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
英语是拼音文字，字母是语言的书写形式。英语的单词是由26个字母拼成的。因此，掌握好每个字母的发音和书写，是学习英语的最基本条件。按顺序记忆字母，对我们查字典、图书目录、索引等都有很大的帮助。
一、复习点拨：
1、 字母表：要求能够按照顺序...[ 查看全文 ]
小学英语语法:从零开始学语法 快速搞定物主代词
《从零开始学语法 快速搞定物主代词》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性 名词性
my mine 我的
your yours 你的
his his 他的
her hers 她的
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高考英语语法:高中英语语法-词语辨析(一)
《高中英语语法-词语辨析(一)》由留学liuxue86.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
词语辨析(一)
able / capable
able和capable均用于谈及某人能够做某事。
若说someone is able to do something意为某人能做某事，因为有知识或技能，或具备做该事的条件。
Breslow wondered if ...[ 查看全文 ]
高考英语语法:高中英语语法-阅读能力的培养之一
《高中英语语法-阅读能力的培养之一》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
阅读能力的培养之一
新的英语课程标准指出：“英语课程的学习，即是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。”它的...[ 查看全文 ]
