2015年甘肃音乐高考成绩查询入口：gaokao.gszs.cn/的相关文章
2015年福州大学音乐高考招生简章
2015年福州大学艺术类专业招生简章(音乐学)
福州大学是国家211工程重点建设高校，福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。学校现有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院，其中人文社会科学学院拥有音乐学、应用心理学、社会学、汉语言文学4个本科专业，拥有3个硕士点、4个研究所，并负责福州大...[ 查看全文 ]
新疆2015年音乐艺考成绩查询入口
出国留学网高考频道讯 2015年高考艺术统考陆续开始，出国留学网高考频道时刻关注2015艺考统考、艺考录取最新动态，第一时间为考生提供最新艺考报考信息。
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2015年新疆艺考分数线发布动态
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华东师范大学2015年音乐高考招生简章
华东师范大学2015年艺术高考招生简章（音乐类）
音乐学专业自建校成立以来就具有强劲实力，现拥有一批学养深厚、具有国际视野的优秀中青年教师，90%教师学成于欧美著名音乐学院，建立了广泛的国际合作交流平台，与奥地利维也纳音乐表演与艺术大学，美国曼菲斯大学、阿肯色中央大学、特拉华大学、科罗拉多州立大学等建立合作关系，每年选派学生出国学习，具有很好的教学设施，建有高水准交响乐团和歌剧实验中心，专业教学...[ 查看全文 ]
2015年广西音乐艺考分数线
出国留学网高考频道讯：2015年广西艺术高考分数线公布
各市、县招生办(考试院)，各有关高等学校：
我区2015年普通高校招生艺术类专业全区统一考试考评、统计分数工作已经结束。根据考生的考试成绩和2014年的录取情况，经研究，划定我区2015年普通高校招生艺术类专业全区统一考试合格分数线如下：
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同济大学2015年音乐高考招生简章
同济大学2015年艺术高考招生简章(音乐类)
同济大学艺术与传媒学院音乐表演专业成立于2004年，下设专业：弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)、木管(长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号)、打击乐、声乐(美声)、钢琴。办学模式突出“小而精”，依托“985高校”优势平台和同济大学与德国百余年合作办学的历程，长期聘任德籍教授专家指导专业教学。注重室内乐重奏、重唱与独奏、独唱相结合的教学方式，设立学...[ 查看全文 ]
2015年黄冈师范学院音乐高考招生简章
黄冈师范学院2015年音乐高考招生简章
(音乐学专业、音乐表演专业)
一、培养目标
2015年我校音乐类专业招生有音乐学(师范类)和音乐表演两个本科专业，其中音乐学专业包括声乐、钢琴、器乐、舞蹈、MIDI、黄梅戏六个方向;音乐表演专业包括声乐、钢琴、器乐、舞蹈四个方向，学制均为四年，毕业合格授予艺术学学士学位。音乐学专业培养具有音乐学科基本理论、基本知识和基本技能的德智体美全面发展，适合在中...[ 查看全文 ]
2015年长春大学音乐高考招生简章(吉林)
长春大学2015年音乐类招生简章(吉林省)
长春大学是省属综合性大学，面向全国招生。学校坐落在美丽的北国春城——长春市。学校学科门类齐全，涵盖文学、理学、工学、农学、医学、法学、经济学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。设有20个教学院部，50个本科专业，全日制在校生15000余人。
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和创新能力，能够从事音乐表演、教育教学和理论研究工...[ 查看全文 ]
首都师范大学2015年音乐高考招生简章
首都师范大学2015年音乐高考招生简章
首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是教育部、北京市“省部共建大学”，是北京市重点投入建设，进入“211工程”的北京市属重点大学。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点97个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点147个。
音乐学院承担为北京市和全国培养德、智、体、美全面发...[ 查看全文 ]
吉林大学2015年音乐高考招生简章
吉林大学2015年音乐高考招生简章
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要的音乐类高等艺术人才。
二、招生专业、计划、学制及层次
音乐学专业5人、音乐表演专业[声乐(美声、民族)、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、二胡、琵琶、扬琴、笛子、古筝、唢呐、笙]35 人，共计招生40人。
各专业学制均为四年，学历层次本...[ 查看全文 ]
2015年西藏音乐高考大纲
2015年西藏自治区普通高等学校招生
艺术类(音乐学类)专业招生考试大纲
一、初试科目、分值与内容：
(一)音乐学专业(200分)
1. 形象及身高测试(合格、不合格)
(1)五官端正、手指条件好;
(2)女生身高1.58米以上，男生身高1.63米以上。
(3)具有良好的乐感
2.乐感测试(100分)
音高模唱、节奏模打
3.声乐演唱(100分)
(二)音乐表演(声乐)专业(200分)
1. 形象...[ 查看全文 ]
