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哲学其实并不难_六年级900字读后感

苏菲一心追求哲学,有着强烈的好奇心。她在艾伯特的指点下,对苏格拉底和柏拉图,甚至马克思的哲学思想有了初步了解。 这不是在给我上哲学课吗!可是,也正是因为我对哲学的无知,使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂,我真想“逃学”,但我又不禁被那种神秘感所吸引。一篇篇摸索着看下来,我竟越看越入迷。就这样,《苏菲的世界》成了我的枕边书。读着想着,我进入了梦乡,也进入了苏菲的世界…… “咦?这不是艾伯特的小木屋吗?”我坐着小船,来到小木屋门前。“吱——”门开了,乔斯坦.贾德先生竟从门里走了出来,“进来坐坐吧。”他对我的到来似乎丝毫不感到惊讶。“尊敬的乔斯坦.贾德先生,您好,《苏菲的世界》写得真是太精彩了。请问,您的灵感来自哪里呢?” 阳光透过窗户,折射在地面上,闪现出耀眼的光芒。 乔斯坦.贾德先生往上推了推眼镜,微笑着说,“本来哲学是比较枯燥乏味的,但这本书却截然不同。我在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。从苏菲在信箱中取出的一封写着:‘你是谁?’的极不寻常的信开始,苏菲每天都会充满好奇地等待着艾伯特写来的信。‘信里会说些什么?’不仅是苏菲,连读者的心也被牢牢抓住了!” ... [ 查看全文 ]

哲学其实并不难_六年级900字读后感的相关文章

《了不起的狐狸爸爸》读后感

今天,我读了罗尔德-达尔文写的《了不起的狐狸爸爸》这本书。 这本书写了三个卑鄙、小气的饲养主,他们分别是:博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是养鸡场场主,鸭鹅饲养场常主是邦斯,比思是火鸡饲养场厂主和苹果院院主。他们恨极了狐狸爸爸,一心想除掉他。但是,即使用了枪、铁锹和挖土机等方法,还是被机制的狐狸爸爸巧妙的躲开了。并且狐狸爸爸带领全家挖出了三条地道,分别通向博吉斯的一号鸡舍,邦斯的大仓库和比恩的秘密苹果...[ 查看全文 ]

四年级读后感400字:读《狗与猪争功》有感

从前,狗和猪是朋友,而猪很勤快,狗很懒惰,你一定会问为什么,下面请你看个小故事。 狗同猪和主人是朋友,主人每天要给东西吃。一天它们种玉米,狗和猪来到地里。 猪挖好了洞,把种子洒到洞时,然后把洞埋起来,狗呢,它躺在大树下睡觉,狗睡着了猪走过去,叫醒它,狗用凶恶的眼神盯着它。 然后盯了一会,不盯了,它又睡了,猪续继干活一直忙到午后,它叫醒狗,狗想了一会,在猪耕过的地来回奔跑,猪不明白狗干麻,猪在...[ 查看全文 ]

小学五年级读后感:《看小花仙动画片》有感

今天,我看了小花仙动画片。 主人公是夏安安、古灵仙族的王子、夏安安的爸爸、千韩以及一些花仙人物和一些花仙精灵王。 主要讲的是夏安安和古灵仙族的王子库库鲁相遇了,后来收复了他们收复的第一个花仙精灵王:“椿。”随后她们又经历了一个有一个令人激动人心的故事…… 我觉得夏安安和库库鲁他们很勇敢,每一次都很厉害,总能收复花仙精灵王,而每次花仙精灵王都会给我们各种各样的考验,花仙精灵王在考验他们之前,总...[ 查看全文 ]

六年级600字读后感:《小种子》读后感

我读了《小种子》的故事,被这粒细小的种子深深感动了。 一粒小小的种子躲过了炽热的太阳,飞过了冰山、大海、沙漠;逃过了馋嘴的小鸟和老鼠……这粒小种子很顽强,不管经历了多少磨难,都没有放弃,终于落在在大自然妈妈的怀抱中。 几个月过去了,冬雪化了,春天来了! 小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快,有的还开出了美丽的花了。小...[ 查看全文 ]

四年级读后感200字:《卡内基》读后感

  这本书的作者是李继学和李彤,讲的内容是一个穷孩子成为亿万富翁的故事。他被人誉为美国的商业之神,他就是卡内基。 1835年11月25日晚上,小卡内基出世了,他的名字就是他爷爷的名字安德鲁.卡内基,因为爷爷希望小卡内基长大了像他一样,做个织工。有一次,小卡内基发现硬币可以磊成各种种样的东西,就玩上瘾了。 我觉得卡内基很善于观察,怪不得被人誉为“商业之神” 以上是出国留学网作文栏目为您带来的...[ 查看全文 ]

《悬崖上的金鱼公主》观后感_200字

我看了这部片子,我喜欢波妞、波妞的爸妈和宗介。 这部片子讲了人面鱼波妞被宗介捡回去养。可是,波妞被她爸爸抢走了。没了波妞,宗介伤心极了。回到家,理纱说:“今天耕一要回来,我们要打起精神来。”波妞离开了宗介,一心想找到宗介,后来她长出了手和脚,这是因为波妞舔了宗介的血。她出发了,她的妹妹们变成了一条条大鱼在海面上游来游去,终于,波妞找到了宗介。 我觉得这部电影告诉我一个道理,就是要勇敢。 以上...[ 查看全文 ]

《从外星球来的孩子》读后感_三年级读后感450字

这个暑假老师叫我们读一本好书,写一篇读后感。当我看到《从外星球来的孩子》时,我被书里的故事深深地迷住了。 这本书主要讲:笑猫和虎皮猫的三个孩子,胖头、二丫、三宝。二丫、三宝它们都找到了自己的理想。而胖头却没有找到理想,后来胖头在爸爸笑猫和球球老老鼠的帮助下,去宠物特技学校里凭专注学会了难学的钢琴。学钢琴毕业后笑猫和胖头在银杏林散步时,看见了一个叫宝宝的孩子正在其中的一棵银杏树下转圈圈。在笑猫的眼...[ 查看全文 ]

《坐井观天》续_二年级250字

小鸟想喝水,青蛙请小鸟飞到井底,让他尽情的喝!然后说:你能送我到外面去看看嘛?小鸟说:当然可以。于是,小鸟就背起青蛙飞上天,把青蛙放到云上让他自己玩。小鸟问青蛙:我可以到你家休息吗?青蛙高兴的说:当然可以了,你去吧! 青蛙站在随风飘动的云上向远处看去,他惊呆了!青蛙自言自语地说:“哇!外面的世界真大啊!我看到了蓝天无边无际、白云一堆一堆,还有山川河流,一眼望不到边呀!原来小鸟说的对,是我错了!”...[ 查看全文 ]

如何写好小学生读后感

读后感就是我们读了一本书或者一篇文章后,亦或只是一段话后的一些感受,也可以是从书本里得到的一些启示,那么读后感的具体格式是什么呢!简单来说就是以下: 第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。 第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。 第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实...[ 查看全文 ]

小学生读后感写作方法指导

刚刚学习写作文的同学们,可能现在还只对写人、写事的作文比较熟悉,读后感三个字在同学们的眼里还有点陌生,那么如何写好这个陌生的作文呢!小编为你整理了几点实用的技巧,欢迎前来阅读! 写好“读后感”要做到四点: 一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。 二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,...[ 查看全文 ]
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