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高考数学第二轮复习资料:三角函数公式

高考数学第二轮复习资料:三角函数公式 同角三角函数的基本关系式 倒数关系: 商的关系: 平方关系: tanα ·cotα=1 sinα ·cscα=1 cosα ·secα=1 sinα/cosα=tanα=secα/cscα cosα/sinα=cotα=cscα/secα sin2α+cos2α=1 1+tan2α=sec2α 1+cot2α=csc2α (六边形记忆法:图形结构“上弦中切下割,左正右余中间1”;记忆方法“对角线上两个函数的积为1;阴影三角形上两顶点的三角函数值的平方和等于下顶点的三角函数值的平方;任意一顶点的三角函数值等于相邻两个顶点的三角函数值的乘积。”) 诱导公式(口诀:奇变偶不变,符号看象限。) sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(... [ 查看全文 ]

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2015年高考数学第二轮复习计划

2015年高考数学第二轮复习计划 (一).明确主体,突出重点。 第二轮复习,教师必须明确重点,对高考考什么,怎样考,应了若指掌. 第二轮复习的形式和内容 1.形式及内容:分专题的形式,具体而言有以下八个专题。 (1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。 (2)三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质,恒等变换是重...[ 查看全文 ]

高考数学第二轮复习资料:知识盲点

高考数学第二轮复习资料:知识盲点 学习数学最重要的一点就是:新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。 学了新知识,回头看看旧的东西,你会发现可以用新知识解决许多旧问题,同样只要你善于联系,旧知识照样可以解决新问题。例如:用导数解决函数单调性问题,向量解决立体几何问题,数列证明不等式,当然函数也可解决不等式。因此,知识的结合是很重要的。就说数形结合吧,数没有形直观,形没有数逻辑性强,二者刚好互补。同...[ 查看全文 ]

2015高考数学第二轮复习计划

2015高考数学第二轮复习计划 第二轮复习,通常称为“方法篇”。 大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的 先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用"配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论"等方法解 决一类问题、一系列问题。同学们应做到: ①主动将有关知识进行必...[ 查看全文 ]

2015高考数学压轴题练习及答案(1)

2015高考数学压轴题练习及答案(1) 答案: 以上由出国留学网高考频道为您精心提供,更多高考数学复习资料大全尽在本网站 ,希望对您的高考数学复习有所帮助。...[ 查看全文 ]

2015高考数学模拟试题答案(理科)

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2015高考数学模拟试题(理科)

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高考数学知识点:立体几何

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高考数学易错点复习提纲

高考数学易错点复习提纲 集合与简易逻辑 易错点1 遗忘空集致误 错因分析:由于空集是任何非空集合的真子集,因此,对于集合B高三经典纠错笔记:数学A,就有B=A,φ≠B高三经典纠错笔记:数学A,B≠φ,三种情况,在解题中如果思维不够缜密就有可能忽视了 B≠φ这种情况,导致解题结果错误。尤其是在解含有参数的集合问题时,更要充分注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。空集是一个特殊的集...[ 查看全文 ]

高考数学复习方法:背诵解题步骤

高考数学复习方法:背诵解题步骤 学数学也需要背 数学属于理科。对于理科的学习,大家听得最多的就是刷题,刷完题再刷题。 如果大家刷完题,发现怎么都没有进步,那就一定要往下看。 数学只是不断的刷题,这绝对错误,殊不知刷完以后还需要背诵。 高考数学背诵需要背什么? 高考数学需要背的有解题技巧、解题步骤。也就是说,当你每次刷卷子的时候,遇到你不会的题目,然后看完答案以后发现新方法,或者你没见过的步骤,这时...[ 查看全文 ]

高考数学第二轮复习计划

高考数学第二轮复习计划 1.、研究高考大纲与试题,明确高考方向,有的放矢 对照《考试大纲》理清考点,每个考点的要求属于哪个层次;如何运用这些考点解题,为了理清联系,可以画出知识网络图。 2.、仍旧注重基础 解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的,再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。复习过程中,一定要吃透每一个基本概念,对于课本上给出的定理的证明,公式的推导,重点掌握。 3.、针对典型问题进行小...[ 查看全文 ]
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