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2015年10月北京教师资格证考试《教育学》真题附答案

2015年10月北京教师资格证考试刚刚过去,各位考生一定对自己的作答会得到多少分有所期待吧?下面是出国留学网国家公务员考试频道为您整理的:2015年10月北京教师资格证考试《教育学》真题附答案,祝各位考生一次通过! 一、选择题: 1.普鲁士义务教育法实施的时间是(1619年) 2.学生的权利包括(财产权)、受教育权、人身权 3.备课步骤:研究教材、设计教学和(了解学生) 4.苏联第一位以马克思主义为基础探讨教育问题的教育家是(克鲁普斯卡娅) 5.提出结构主义教学理论的教育学家是(布鲁纳) 6.(政治制度)决定着教育的性质 7.哲学家、军人属于(社会本位论) 8.“其身正,不令而行”德育方法是(榜样示范法) 9. 儿童发展中心论观点的提出者是(杜威) 10.学生发展因为有个别差异性,所以我们在教学过程中应该采用(因材施教)的原则。 二、填空题 1.提出“明人伦”教育思想的教育学家是(孟子) 2.“学而时习之”体现教学原则里面的(巩固性)原则 3. 教育是一种有目的的(培养人)的社会活动。 4.心理发展包括认知发展和(意向发展) 5.学校规定必须学习的课程是(必修课) 6.留学体现教育对文化的(交流传播功能) 7.我国义务教育法(1986)年开始实施 8.学校教育制度是(国民教育制度)的... [ 查看全文 ]

2015年10月北京教师资格证考试《教育学》真题附答案的相关文章

2015教师资格《中学综合素质》练习题9

1.师生在教育内容的教学上应该是()。A.平等关系B.相互促进关系C.授受关系D.和谐关系2."捧着一颗心来,不带半根草去"体现了教师的()。A.职业道德素质B.科学文化素质C.思想政治素质D.教育理论素质3."行教"是指用教师的()教育、影响学生。A.人格魅力B.品德修养C.思想观念D.实际行动4.主张教育要"顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展"的人是()。A.孔子B.孟子C.卢梭D.夸美...[ 查看全文 ]

2015教师资格《中学综合素质》练习题10

10.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。A.知识B.能力C.期望D.方法11.以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是()。A.巴金B.艾芜C.老舍D.仇重12.《愚公移山》中"指通豫南,达于汉阴"一句中的"汉阴"指()。A.汉水东面B.汉水南面C.汉水西面D.汉水北面13.词之起源的传统说法是()。A.词起源于诗B.词起源于"曲子词"C.词起源于民间D.词起源于酒令艺术...[ 查看全文 ]

2015教师资格《中学综合素质》练习题6

1、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的()决定的。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权2、学生具有发展的潜在可能性与(??? ) A. 现实性??? B. 潜在性?? C. 可塑性?? D. 普遍性3、教育学生的感情基础()。A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业4、 活动课的特点在于动手“做”,以获得()。A.抽象知识B.间接经验C.直接经验D...[ 查看全文 ]
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