出国留学网相关文章 人教版初二上册语文课文读后感的相关文章推荐
人教版初二上册语文课文读后感
所谓读后感指的就是你在读完某不书，某些名言以及某段话之后的感想，下面是出国留学网为大家搜集整理的人教版初二上册语文课文读后感，其中包括芦花荡、蜡烛、阿长与山海经等课文读后感，欢迎阅读。
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人教版初二上册语文课文读后感的相关文章
人教版初三上册语文课文读后感
对于初三的学生来说，读后感早已不是什么新文体，却是他们提高写作水平以及阅读理解能力的不二法宝。下面是出国留学网为大家搜集整理的人教版初三上册语文课文读后感，欢迎阅读。
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《四世同堂》读后感
出国留学网小编为您带来老舍的著作四世同堂的读后感，欢迎阅读。
四世同堂读后感（一）
花了几个星期，断断续续读完了《四世同堂》。老舍真是个北京人，把北平的人、事，甚至是一草一木都写出神韵来了。说看这书能激发出什么爱国热情是假的，我就是觉得做人要有做人的准则。
北平沦陷了，日子还要过，大家都死了不是就怎么怎么好，死也是为了活。我开始就奇怪，为什么逃出去就是好的，留下来的就是懦...[ 查看全文 ]
《亮剑》读后感
亮剑是一部优秀的文学著作也是一部荡气回肠的电视剧，里面的“李云龙”，完美得诠释了亮剑精神的精髓。出国留学网小编为你带来亮剑的读后感，欢迎阅读。
亮剑读后感（一）
李云龙几乎没有文化，性格粗暴，爱说脏话，但又极为豪迈，善于指挥，拥有天马行空般的作战想象力，他的部队在他的带领下也感染上了悍不畏死，勇往直前的气势，打了一个又一个胜仗。李云龙直率，粗糙，无矫饰，心底透亮，有一颗赤子...[ 查看全文 ]
唐雎不辱使命读后感
《唐雎不辱使命》出自《战国策》，讲述了谋臣唐雎深知秦王的阴险狡诈，所以在面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位，下面是出国留学网为大家搜集整理的唐雎不辱使命读后感，欢迎阅读。
唐雎不辱使命读后感(一)
初中时学《唐雎不辱使命》便觉得唐雎的言行着实怪异。直至今日，依然怀疑此事的真实性。其理由如下：
秦王当时已经“灭韩亡魏”，而作为魏的附属国的安陵国并没有和...[ 查看全文 ]
《范进中举》读后感
《范进中举》是长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩篇章之一，作者运用夸张的手法描绘了他那喜极而疯的形象，深刻的揭露了这个士人的丑恶灵魂，下面是出国留学网为大家搜集整理的范进中举读后感，欢迎阅读。
《范进中举》读后感(一)
《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。
孔...[ 查看全文 ]
《香菱学诗》读后感
《香菱学诗》其实是《红楼梦》中的一个小插曲，它向读者展现了香菱一生的遭遇，下面是出国留学网为大家搜集整理的香菱学诗读后感，欢迎阅读。
《香菱学诗》读后感(一)
香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。
故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的...[ 查看全文 ]
陈涉世家读后感
《陈涉世家》出自司马迁的《史记》，主要记述了爆发陈涉、吴广起义的原因、经过和结局，从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神，下面便是出国留学网为大家搜集整理的陈涉世家读后感，欢迎阅读与借鉴。
陈涉世家读后感(一)
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯每每吟诵这句诗，便觉得一股血腥风之豪气席卷过五千年青史的长卷。天下大势，合久必分，分久必合，沧海横流方显英雄本色，而在风雨飘摇的秦末，燃...[ 查看全文 ]
隆中对读后感
《隆中对》原名《草庐对》，是指中国东汉末年诸葛亮与刘备初次会面的谈话内容，下面便是出国留学网为大家搜集整理的l隆中对读后感，欢迎阅读与借鉴。
隆中对读后感(一)
读诸葛亮的《隆中对》，研究一下诸葛亮如何为刘备筹划战略目标，以及为实现这一目标所采取的战略步骤，前事不忘，后事之师，对今后的发展有着极大的启示。
刘备出道，到诸葛亮出山之前，基本上是一无所有。他的兵少得可怜，打点小仗就要...[ 查看全文 ]
《孤独之旅》读后感
《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，主要讲述了家道中落失学的主人公不得不跟随父亲去放鸭子的故事，下面是出国留学网为大家搜集整理的孤独之旅读后感，欢迎阅读。
《孤独之旅》读后感(一)
说实话，很长时间都没有和爸爸妈妈读过书了。有一天，我拿着姐姐初中的语文书去和爸爸读亲子共读。
翻阅着语文书，感觉好枯燥。对爸爸说：“真是的，初中语文书，怎么这么无聊，连一张彩色图片也没有，而且...[ 查看全文 ]
《故乡》读后感
《故乡》主要讲述了作者鲁迅回到离开二十年的故乡时的所见所感，下面是出国留学网为大家搜集整理的故乡读后感，欢迎阅读。
故乡读后感(一)
这篇小说写于五四运动时期。读懂这篇小说，先要了解故事发生的历史背景：辛亥革命，推翻了几千年的封建制度，建立了中华民国。但是一方面，由于领导这场革命的资产阶级向封建旧势力和帝国主义妥协，造成了革命成果的不稳固;另一方面，由于辛亥革命脱离了广大人民群众，最终...[ 查看全文 ]
