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爱尔兰留学类型的学制及入学要求的相关文章推荐

爱尔兰留学类型的学制及入学要求

留学类型 学制 英语要求 (雅思或等同成绩) 其它入学要求 高中升本科 3-4年 6.0-6.5 高中毕业证书 高中转学 视学生情况 ... [ 查看全文 ]
2015-10-21

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爱尔兰留学类型的学制及入学要求的相关文章

2016年俄罗斯留学奖学金的申请攻略

一、奖学金项目由来 中国与俄罗斯两国建立了长期的战略合作伙伴关系,两国政府确定分别举办国家年,2006年在中国举办了“俄罗斯年”,2007年在俄罗斯举办了“中国年”,两国友好年活动将大大推动中俄在政治、经济、科技、文化、教育、军事等各领域全方位多层次的全面合作。两国政府在人才培养和互派交流方面也采取了积极的举措。 早在本世纪初,俄罗斯政府确定每年资助全球1000名优秀的国际学生到俄罗斯高等院...[ 查看全文 ]
2015-10-21

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新加坡公立大学申请的基本及具体要求

如果你想去新加坡留学,那首要任务就是来了解一下自己是不是满足申请条件,是不是符合申请的要求。 新加坡的公立大学的教育质量全球一流,是全球范围内知名学府,学术水平和认可程度极高,其申请条件也比较苛刻,但也不是高不可攀,下面86留学网专家为你总结新加坡留学公立大学申请条件。 一、新加坡留学公立大学基本要求 1.本科申请 新加坡管理大学要求应届高考生高考成绩达到“一本线”以上;新加坡国立大学、...[ 查看全文 ]
2015-10-20

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去马来西亚留学不强求很高的雅思成绩

虽说去马来西亚留学不强求很高的雅思成绩,但是要就读很多好的大学,或者申请奖学金等都需要我们有一个较高的雅思成绩。 对于所有去马来西亚留学的学生而言,最大的问题就是语言关的问题,尤其是高中毕业生。与国外的高中教学相比,中国的中学教育基础比较扎实,中国学生的数理化水平比海外高中生的水平都高很多,所以尽管很多出国留学的学生在国内没有能考上大学,但是出国后依然能顺利完成学业的根本原因就是中学阶段的数理...[ 查看全文 ]
2015-10-20

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新西兰高中留学申请的三大途径

【申请新西兰高中留学的途径--第一】 对于国内高二在读或高三毕业学生来说,可以申请国立大学8个月到12个月的预科课程,毕业后进入大学学习。 【申请新西兰高中留学的途径--第二】 对于国内高二或高三毕业学生来说,也可以选择申请新西兰国立大专院校的半年到一年的预科或证书课程并毕业后直接进入学士学位课程学习,或者在大专院校读满两年成绩合格后,转入新西兰的八所国立大学继续完成本科学士学位。 【申...[ 查看全文 ]
2015-10-20

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拉筹伯大学雅思要求

拉筹伯大学(La Trobe University)始建于1967年,是澳大利亚一流大学之一,以其出色的教学水平和创新精神在全世界享有盛名。拉筹伯大学被公认为是教学研究方面最活跃的澳大利亚大学之一。拉筹伯大学也是政府投入研究基金最多的大学之一。是一所在教学、科研和职业培训方面处于领先地位,享有国际声誉的综合性大学。保持一流国际标准,发挥优良治学传统、重视教学方式创新,营造平等自由学术氛围是其一贯的...[ 查看全文 ]

影响韩国名校申请成功率的五大因素

随着工薪家庭的孩子越来越多地选择留学,韩国留学低“性价比”备受关注。86留学网专家告诉各位同学和家长影响韩国名校申请成功率的五大因素。 第一、外语能力 这里说的外语主要指韩语或者英语。一般来说,韩国的大学院校是韩语授课的,所以韩语水平是申请入学时侯的必需条件。若申请名校的本科则需要TOPIK4级或以上,研究生至少要5级。现在,虽然韩国的教育部对国际生入学本科的韩语水平要求降低到了3级,但名校...[ 查看全文 ]
2015-10-20

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韩国首尔大学的入学标准介绍

在从事咨询行业这么长时间以来,很多学生都非常想要申请韩国排第一的首尔国立大学,然而每年都会有一大批的学生申请然后被刷下来,首尔大学真的是那么的高不可攀么?首尔大学的入学标准究竟是怎样的呢??86留学网跟大家分享一下一个成功申请到首尔大学的学生申请经验。 1.明确自己想要报的学校,提前准备好多份材料,了解报名流程 我注意到很多人发帖子询问报某某学校需要什么材料,我想这些东西在学校的网站上都能轻...[ 查看全文 ]
2015-10-20

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韩国留学申请前必须了解的三个基本信息

【去韩国留学之前先了解三大基本信息——关于韩国语言要求】 如果没有语言基础,可以先申请韩国的语言预科班,过了语言关就可以申请韩国的大学了,韩语是入学的必要条件,留学韩国当然要提高韩语能力,我们可以在国内学好韩语后直申韩国的大学,韩国留学专家建议学生最好去韩国读1到2学期的韩语然后在那边申请比较好。一是也要适应一下高强度的韩语听课能力,衔接一下。二也是在那边申请会容易一些,信息量比较大,也比较直...[ 查看全文 ]
2015-10-20

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