教师资格考试教育学辅导:当代我国主要教学模式
加油复习教师资格证教育学，多做题，多看看教材，理解教材中的知识点，就有希望通过教师资格考试！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格考试教育学辅导:当代我国主要教学模式，希望对您有所帮助!当代我国主要教学模式我国的教学模式发展的也很快，形成了多种教学模式，比较有代表性的是：1.讲授——接受模式：源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标，强调教师的指导作用，认为知识是从教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。2.示范——模仿模式：通过教师讲解、示范，学生进行参与性的练习而获得知识技能的一种教学模式。3.情境——陶冶模式：又叫情——知互促模式。在暗示教学模式启发下，我国产生了情境——陶冶模式，主张利用有意识和无意识相结合的方法进行教学。具体是指在教学活动中，创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在轻松愉快的教学气氛中既有效地获得知识，又陶冶其情操的一种教学模式。4.自学——指导教学模式：在教师的指导下学生自己独立进行学习的模式。这种教学模式能够培养学生的独立思考能力，在教学实践中也有很多教师在运用它。5.引导——发现模式：又叫问题——探究模式，是指教学活动以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生的的思维能力的培养。 教师资... [ 查看全文 ]教师资格考试教育学辅导:当代我国主要教学模式的相关文章
