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教师资格考试《教育心理学》全真模拟试题(七)

教师资格证教育心理学并不难，所以不要有畏难的情绪，沉下心来复习做题吧。下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“教师资格考试《教育心理学》全真模拟试题(七)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!一、单项选择题 1个体在行动之前对自己所能达到的成就目标的主观估价，称为（） A．动机 B．内驱力　 C．抱负水平 D．诱因 2将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（） A．能力 B．努力　 C．任务难度 D．运气 3最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（） A．形式训练说 B．共同要素说　 C．概括原理说 D．关系转换说 4学习能力与学习策略的自发获得呈（） A．正相关 B．负相关　 C．零相关 D．因果关系 5抗拒诱惑的能力主要体现了何种品质？（） A．道德认识 B．道德情感　 C．道德意志 D．道德行为 6程序教学的倡导者是（） A．布鲁纳 B．奥苏贝尔　 C．斯金纳D．加涅 7强调学习准备与学习层次，重视教师循序渐进的指导作用的心理学家是（） A．斯金纳 B．布鲁纳　 C．奥苏贝尔 D．加涅 8心理学中的“第三势力”指的是（） A．行为主义 B．人本主义心理学　 C．精神分析学派D．认知学派 9属于无强化的消退程序的实例是（） A．老板对迟到的雇员扣发... [ 查看全文 ]

2016-01-23

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2016-01-23

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2016-01-23

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2016-01-23

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2016-01-23

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教师资格考试《心理学习题集》全真模拟训练试卷

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2016-01-23

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教师资格证考试《小学心理学》全真考点模拟卷及答案(1)

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2016-01-23

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中学教师资格考试《教育心理学》真题及参考答案

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2016-01-23

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2016-01-23

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2016-01-23

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2016-01-23

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