教师资格证考试教育心理学练习试题(6)
考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过2016年教师资格证教育心理学。“教师资格证考试教育心理学练习试题(6)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!一、填空（每个空1分，共15分） 1、班杜拉认为观察学习由_____、_____、_____和_____四个阶段组成。 2、加涅把认知领域的学习分为______、_____和_____三类。 3、程序性知识是以_____来表征。 4、影响认知策略学习的内部条件有_____、_____和_____。 5、关于动作技能学习的理论主要有_____和_____两种。 6、已知高分组和低分组通过某项目（是非题）的人数百分比分别为PH=0.85和PL=0.35，则该项目的难度为_____，区分度为_____。 三、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、关于创造性与智力的关系的正确陈述是（） A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D、低创造性者其智商可能高也可能低 2、被认为教育心理学奠基人的心理学家是（） A、华生B、冯特C、赫尔巴特D、桑代克 3、从例子到规则的学习实质上是一种（） A、... [ 查看全文 ]教师资格证考试教育心理学练习试题(6)的相关文章
中学教育心理学模拟试题及答案解析之教师资格证考试教育心理学问题解决与创造性
考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过2016年教师资格证教育心理学。“中学教育心理学模拟试题及答案解析之教师资格证考试教育心理学问题解决与创造性”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分) 1．某学生智商为100表示()。 A...[ 查看全文 ]
