教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试题
加油复习2016年教师资格证教育心理学，多做题，多看看教材，就有希望通过2016年教师资格考试！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试题，希望对您有所帮助!2014年陕西省教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试题一、单项选择题(每小题1分，每题只有1个正确答案，20题。共20分)1、根据练习时间分配的不同，练习可分为（）A．集中练习与分散练习B．整体练习与部分练习C．口头练习与书面练习D．实际练习与心理练习2、心智技能的执行具有（）A．外显性B．展开性C．内潜性D．客观性3、对程序教学贡献最大的是__________A．斯金纳B．普莱西C．加涅D．布鲁纳4、精细加工策略是一种（）的记忆策略A．感知性B．理解性C．计划性D．调节性5、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖，脸红，声音发颤，口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心里状态是一种__________。A．抑郁症B．恐怖症C．焦虑症D．强迫症6、学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。A．学习B．行为C．考试D．适应7、课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．课堂里的人际交往与人际关系... [ 查看全文 ]教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试题的相关文章
