教师资格证小学数学说课：余数的除法
要成为一个优秀的讲师，你的说课稿写得如何呢？出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证小学数学说课：余数的除法”，欢迎您阅读下载！余数的除法说课稿一、说教材 《有余数的除法》是人教版小学三年级上册第四单元中的内容之一。本节课的教学是在研究了 “正好分完”的情况后，再研究“分后还余”的情况。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用，所以必须切实学好。教材是知识的载体，在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，设计适合学生发展的教学过程，是新课标所倡导的，因此在教学本课时，我着重抓住“余数的认识及其含义”和“余数与除数间的关系”两个大知识点进行教学，至于竖式的教学，我想只要学生能较好的掌握余数的含义以及它与除数间的关系，这一内容学生知识不难掌握。本节课的教学目标是：①通过创设情境和动手操作，让学生感知有余数除法的意义。②能在有余数的除法算式中表示商和余数。③通过自主探究明确余数一定要比除数小。④会用有余数除法的知识解决生活实际问题。本课的重、难点是在具体操作中，感知有余数除法的意义和明确余数与除数之间的关系。二、说教法学法为突出重点，突破难点，在设计本节课时，我主要采用以下教学方法：1、自主操作、体验感悟为了让学生在活动中运用多... [ 查看全文 ]教师资格证小学数学说课：余数的除法的相关文章
教师资格证初中英语说课：What’s the matter ?
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