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教师资格化学说课:如何进行化学说课

出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格化学说课:如何进行化学说课”,希望对老师们上课有所帮助!说课是集体备课中最重要的环节,说什么怎么说也是有一定之规的,否则就说不到点子上或者拉漏重要的条目,那么如何进行说课?说课又有哪些要点呢?一、 说教材(说课者必须认真研读教材及大纲,对下列内容进行重点阐述)1、 本节课在教材中的地位及作用2、 本节课的重点及难点3、 本节课所要达到的教学目标教学目标又包括以下内容:⑴知识目标:包括物理性质、化学性质、实验室及工业制法、用途、概念理论等⑵能力目标:包括探究实验、观察现象、分析实验得出正确结论的能力;教给学生科学研究问题的方法、思路;了解外因与内因的辨证关系,学会透过现象看本质的能力;运用所学理论分析问题,解决实际问题的能力。二、 说程序、说教法(说课者在完全把握教材的前提下,充分考虑学生实际,选择合适的教学方法,化难为易使学生充分理解和接受)1、 如何导入新课:包括讲故事、做实验、多媒体演示等2、 讲授新课主要采取的方法:包括演示实验法、启发诱导法、讲练结合、分组讨论、列表对比等。3、 总结所讲内容:可以是老师总结,也可以是学生总结。4、 进行巩固性练习(做哪些题目,多长时间都要详细说明)5、 课堂小结6、 布置作业(选择合适的题目,时间安排... [ 查看全文 ]

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教师资格语文说课:《桂林山水》说课稿

为了能更好的通过教师资格证面试,考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格语文说课:《桂林山水》说课稿”,希望对您有所帮助!一、说教材1.教材简析《桂林山水》是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照"总-----分------总"的顺序分为4个...[ 查看全文 ]

教师资格说课:琵琶行说课稿

为了写好教师资格证说课稿,那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了,下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“教师资格说课:琵琶行说课稿”!教学目标: 1.白居易的诗歌创作及贡献。 2.理解《琵琶行》的内容和诗人深沉的感情。 3.了解和掌握描摹音乐的手法。 教学设计: 1.两课时。 2.借助诵读和音乐,感受诗情。 3.借助多媒体课件。 教学过程: 第一课时 教学内容: 诵读诗歌,...[ 查看全文 ]

教师资格说课:酸的通性

教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢?朋友们想看看吗?“教师资格说课:酸的通性”由出国留学网教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!一、教材分析《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括,而且是学生第一次概括一类物质的化学性质,它对学生今后学习“碱的通性”、“盐的化学性质”具有重要的作用,而且对于培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力,使学生在增长知识的同时,...[ 查看全文 ]

教师资格说课:装在套子里的人

在教师资格证面试说课中,你知道怎样说课才好吗,来看看优秀说课稿范文吧,以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格说课:装在套子里的人”,希望对您有所帮助!说课,其实就是要将自己对某一篇课文的个性化解读及个性化教学设计的思路和要点说清楚。自然,我们的教学设计之中必然会隐藏着说课者的教育教学理念。这样的说课才有深度。当然,我们还应该明白,我们的“纸上谈兵”式教学设计肯定是说课者根据种种原理...[ 查看全文 ]

教师资格说课:水的组成

教师资格考试说课稿你准备好了吗?还没有准备好的考生,先来看一看说课稿范文吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格说课:水的组成,希望对您有所帮助!一、说教材 1. 教材分析 初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气,第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言,教材第一节以水是人类宝贵的自然资源为题,讨论了水与工农业生产等的紧密关系,在学生了解了水污染产生的...[ 查看全文 ]

教师资格说课:反比例函数的应用

在教师资格证面试中,会有说课,那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“教师资格说课:反比例函数的应用”由出国留学网教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!一.说教材 《反比例函数的应用》是苏科版八年级下册第九章第三节的课题,是在前面学习了反比例函数、反比例函数的图象和性质的基础上的一节应用课。这一节的内容符合新课程理念,课程要面向生活世界和社会实践。反比例函数的知识在生产和实际生活中经常用到,掌握...[ 查看全文 ]

教师说课:汉语拼音1

在教师资格证面试说课中,你知道怎样说课才好吗,来看看优秀说课稿范文吧,以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师说课:汉语拼音1”,希望对您有所帮助!汉语拼音1 教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、o、e的音、形教学。 难点:掌握o的发音,学会...[ 查看全文 ]

教师资格说课:《沁园春•长沙》

出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格说课:《沁园春•长沙》”,希望对您有所帮助!《沁园春•长沙》出自高中语文课本新人教版必修一第一课,属课内讲读课。《语文教学大纲》中明确指出,要培养“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。在高考《语文科考试说明》中也明确规定高中学生必须“具有初步的文学鉴赏能力”。新诗属于文学作品,高中语文教材中新诗单元独此一个,无可避免地要担当起通过本单元的学习和训练,初步培养...[ 查看全文 ]

教师说课:汉语拼音2

朋友们平时一定要多看看教师资格证说课稿,多学习多看哦,出国留学网教师资格考试网为您整理“教师说课:汉语拼音2”,欢迎您阅读下载!汉语拼音10 第一课时 教学目的: 1.学会ao、ou、iu三个复韵母,能读准音,认清形,能在四线格中正确书写。 2.学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。 教学重点: 1.学会复韵母的音、形,能在四线三格中正确书写。 2.读准ao、ou、iu的四个声调及...[ 查看全文 ]

教师说课:《醉翁亭记》

在教师资格证面试中,会有说课,那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“教师说课:《醉翁亭记》”由出国留学网教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!醉翁亭记教学目标1、朗读背诵,理解课文内容,体会文言虚词“而”“也”的用法。2、发挥想像,再现美文的意...[ 查看全文 ]
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