教师资格证小学音乐说课：哦，十分钟
想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“教师资格证小学音乐说课：哦，十分钟”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!《哦，十分钟》 说课稿一、说教材《哦，十分钟》是人民音乐出版社第七册教材第六单元的教学内容。是一首不带再现的二段曲式的大调歌曲，歌曲生动形象地表现了学生在课间十分钟的欢乐心情。 教学内容：教材分析。 歌曲《哦，十分钟》是一首2/4拍，D宫调式，二段体结构的儿童歌曲。歌曲曲调欢快、活泼，语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情。第一乐段为方整性结构，包括4个乐句。前两个乐句具有典型的“起承转合”的特征，后两个乐句分别是前两个乐句的局部重复，构成平行乐段。该乐段的节奏紧凑，曲调轻快活泼，表现了活蹦乱跳的孩子们在课间轻松，快乐的形象和喜悦的神情。 第二乐段为非方整性结构，包括三个乐句，第一句与第二句运用旋律的模仿手法，三度、四度的跳进。第三乐句有两种不同形式：第一遍结束时，是第二乐句下三度自由模进的节奏变化。第二遍结束时，是第三乐句的局部重复。此乐段音调转为舒展，“哦，十分钟”唱出了孩子们对课间十分钟的由衷欢迎。学情分析。 五年级的学生，已具备初步的视唱、演唱和分析歌曲的能力 ，班中学生乐... [ 查看全文 ]教师资格证小学音乐说课：哦，十分钟的相关文章
教师资格证中学英语说课：Where’s my backpack?
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格证中学英语说课：Where’s my backpack?”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!Unit 4 Where’s my backpack?说课稿一、教材分析1、教材的地位及作用：本单元主要是谈论话题“Things around the house”，其中Section A则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元...[ 查看全文 ]
