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读《苏东坡传》有感
读后感是你看完一本书之后的感受，每个人的感受可能都会不一样。下面是出国留学网编辑为您推荐的读《苏东坡传》有感，欢迎阅读。
【《苏东坡传》有感一】
在孩提时候就知道苏东坡，不过，真正认识苏东坡是读了《苏东坡传》之后。
做为诗人，“大江东去浪淘尽”他文采飞扬，谈笑风生;作为官吏，“持节云中，何日遣冯唐”他嫉恶如仇，爱民如子;作为苏轼，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”
他乐观豁达，清逸旷远。
苏东坡的一生，命运坎坷，仕途崎岖。但这不能阻碍他。王安石得势，几乎所有忠良贤能之士都弃官而去。苏东坡在连上三书之后不出预料的被贬，但他绝不因此退缩他将新政的不满与缺陷诉诸笔端去因此得罪了当权的群小，遭到逮捕，险些丧命。但他说：“若遇饭中有蝇，仍需吐出。”于是群小继续对他进行迫害。在接下来的时间里，他屡遭贬嫡。甚至被贬蛮荒之地海南岛
可是那些群小自认可打倒苏东坡的措施却没使那些小人达到目的。苏东坡管理之处政通人和，他颇受百姓爱戴。他处处为百姓着想。练习瑜伽，研究佛道，与高洁之士相交，访山水，与高僧相研佛道。林语堂笔下这样评价这位文坛巨子：“苏东坡始终富有青春活力。他虽然饱经忧患拂逆，他的人性更趋温厚和厚道，并没变成尖酸刻薄。”
如林语堂先生所言，苏东坡“像一阵清风过了一生”。苏东坡一生清...
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消逝的乡音——读《每一个故乡都在消逝》有感
海门中学文科考生张喻以412分的成绩，夺得2016届高考南通市文科状元。
张喻擅长写作，文笔优美，作文曾获江苏省中学生作文大赛一等奖。以下是当时读高一的张喻发表在2014年5月8日海门日报上的文章《消失的乡间》——
消逝的乡音
——读《每一个故乡都在消逝》有感
和妈妈一道去市场买菜，“这老豆腐多少钱一斤?”人声鼎沸里，我突兀的普通话却分外清晰。大婶疑惑的目光羞得我满面通红，直至妈妈过来圆场...[ 查看全文 ]
读《我的中国梦》有感600字
读《我的中国梦》有感600字
每人心中都有一个美好的梦想，美好的未来，它在我们的心中悄悄地发芽，挫折与失败是它们的肥料，让它更加茁壮，让梦想更加坚守不移。梦想是心灵世界的阳光，指引着我们成长。每个成功有为的人，心中都有一个灿烂多彩的梦想。“少年强则国强，少年智则国智。”我们也应该永不放弃地去追随我们的梦想。
古语说：师者，所以传道授业解惑也。老师教给学生的思想品德与知识才能对于学生长大会在社会...[ 查看全文 ]
读《名贤集》有感：得荣思辱，处安思危
得荣思辱，处安思危
——读《名贤集》有感
十月中旬，在老师的指导下，我有幸翻阅了《名贤集》这本书。《名贤集》汇集了历代名人贤士的嘉言善行，以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语。其中不乏洞察世事、启人心智之句。
《名贤集》以四言、五言、六言、七言组成，易诵易记，读之朗朗上口，为古代流传很广的启蒙读物。适合儿童阅读。虽然我是个大学生，但这本书中的很多知识都是挺能让我获益匪浅...[ 查看全文 ]
读《名贤集》有感2800字
读《名贤集》有感2800字
《名贤集》汇集历代名人贤士的嘉言善行。以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语。其中不乏洞察世事、启人心智之句。
《名贤集》以四言、五言、六言、七言组成，易诵易记，读之朗朗上口，为古代流传很广的启蒙读物。很惭愧《名贤集》过去属儿童读物，但今天我已人到中年，学起来却有点点吃力，努力学习深感受益。
我非常喜欢其中的这些句子：“休争闲气，日有平西。” ...[ 查看全文 ]
读《茶馆》有感1000字
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读《茶馆》有感1000字【一】
《茶馆》的故事全部发生在一个叫做裕泰的茶馆里。一部简简单单的三幕话剧，借助于一家普普通通的茶馆，将半个世纪的岁月浓缩，将许许多多符合时代特征的小人物涵盖，将一个国家在那些个特定时代的悲哀诉尽。
这部话剧主要讲述了老北京裕泰大茶馆...[ 查看全文 ]
《米开朗琪罗传》读后感1000字
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《米开朗琪罗传》读后感1000字【一】
阴沉的宫殿，矗立着崇高的塔尖如长矛一般，柔和而又苦索的山岗细腻地映在天际，岗上摇曳着杉树的圆盖形的峰巅，和闪闪作色、波动如水浪似的橄榄林;
热狂、骄傲、神经质的气息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，守...[ 查看全文 ]
《米开朗琪罗传》读后感600字
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《米开朗琪罗传》读后感600字【一】
在这个假期里，我怀着好奇的心态读完了这本《米开朗琪罗传》。
这本书中的主人公是一位伟大的艺术家，他的一生是那样的凄惨与艰苦，但是他却不屈服于现实，将自己的一生奉献给艺术。他是那样的坚强，他的精神值得我们...[ 查看全文 ]
读格列佛游记有感 600字
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读格列佛游记有感 600字【一】
《格列佛游记》这个名字或许有些同学会有些陌生，但是相信大家一定读过有关“小人国”，“大人国”的故事吧?没错，那些家喻户晓的故事正是由《格列佛游记》中挑选并改变出来的。
作者以神奇的想象里、夸张的笔法和发人深省的主题描...[ 查看全文 ]
读《窃读记》有感600字
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读《窃读记》有感600字【一】
《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义，“窃读”?怀着好奇，我仔细地品味这篇文章。
“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维，回家去美美地往嘴里塞着零食，还欣赏着电视机奉献的精彩卡通，多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢...[ 查看全文 ]
读谁动了我的奶酪有感1200字
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读谁动了我的奶酪有感1200字【一】
《谁动了我的奶酪》这本书中“变”这个字出现的频率最高，而这个字也是此书所要表达的观点。作者通过一个小故事简明而生动地阐释一个道理，即：当外界环境发生改变时，我们无法改变环境，但我们可以改变自身，顺应环境...[ 查看全文 ]
