美国伊利诺伊州私立中学：圣弗朗西斯惠顿高中的相关文章
美国伊利诺伊州私立中学：蒙蒂尼天主教高中
学校历史
蒙蒂尼天主教高中最早由基督兄弟创办，以教皇保罗六世的名字命名(其教名为蒙蒂尼)，教皇保罗六世是第一位游历了五大洲的主教。自从1966建校以来，蒙蒂尼天主教中学已经有超过6,000毕业生，其中，98%已直接升入大学。
地理位置
蒙蒂尼天主中学坐落在伊利诺亚州的伦巴第，位于芝加哥的的郊区。素有“丁香村”的伦巴第每年五月中旬都会举行丁香节，这个节日从1930年之后便一直作为传统延续至今...[ 查看全文 ]
美国阿肯色州私立中学：苏比雅克中学
苏比雅克中学最早由德国移民创建于1887年，发展至今称为一所著名的私立男校，兼有住宿和走读生。学校致力于提供给年轻人一个稳定和结构化的，基于基督教价值观的教育环境，帮助学生准备大学预科考试。这些年轻人也同时回馈给社区，这是天主教服务于上帝，相互支持和尊重的传统价值观的体现。
学校希望通过优质的学术课程，课外活动和社区服务项目，培养学生的心智和体能。
网站：http://www.subiaco...[ 查看全文 ]
美国阿肯色州私立中学：苏比雅克中学
苏比雅克中学最早由德国移民创建于1887年，发展至今称为一所著名的私立男校，兼有住宿和走读生。学校致力于提供给年轻人一个稳定和结构化的，基于基督教价值观的教育环境，帮助学生准备大学预科考试。这些年轻人也同时回馈给社区，这是天主教服务于上帝，相互支持和尊重的传统价值观的体现。
学校希望通过优质的学术课程，课外活动和社区服务项目，培养学生的心智和体能。
网站：http://www.subiaco...[ 查看全文 ]
奥本大学是传统美国百强大学之一
奥本大学(Auburn University，简称AU或Auburn)于1856年建校，位于亚拉巴马州的奥本大学城，距美国东南部的最大城市亚特兰大约一个半小时车程，是该州最大的大学，也是该州第一个录取黑人学生的传统白人大学，在美国南部享有盛誉的老牌百年名校之一。奥本大学拥有众多活跃与社会各界的杰出校友，苹果公司CEO蒂姆·库克，维基百科创始人吉米·威尔士等知名人士都曾毕业于该校。
奥本大学...[ 查看全文 ]
美国哥伦比亚大学教育专业的录取要求
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学教育学院为师范学院(Teachers College)，成立于1889年，是美国成立时间最久，规模也最大的教育研究生院。该学院共有10个系，专业齐全，从行为认知到教育指导，从艺术教育到健康教育，覆盖了教育领域的许多方向。
录取条件
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50所被大家严重低估的美国“非著名”大学
对比USNEWS大学排名以及2014PayScale毕业生薪资排名，我们发现有些美国学校在USNEWS综合排名上并不高，但是在PayScale毕业生职业中期薪资上确实有很好的成绩。 所以我们把美国这50所被大家严重低估的“非著名”大学列出来，如果你打算申请美国大学，从这50所被低估的大学中挑选保底院校，绝对是物有所值啊!
50. 弗吉尼亚理工学院 Virginia Tech
US New...[ 查看全文 ]
加拿大与美国的留学现状对比分析
首先我们先看一看加拿大和美国大学相同点和不同点有哪些?
教育体制：相同。这点上可以把加拿大看成美国的一个州。
大学质量：美国体系庞大，有几千所大学，好的非常好，烂的非常烂，是名校最多的国家，也是野鸡大学最多的国家，在美国私立大学很多，好的很好，比如哈佛 ，但差的很乱来的都有。而加拿大几乎全是公立，大学之间，尤其是本科教育，资源差距非常小，质量普遍保持在一个高水准，是哪所学校毕业的对学生...[ 查看全文 ]
选择国内的高中国际班对美国留学有何影响
随着社会现代化进程的加快，国内民众的经济实力逐渐加强，思想意识也不断开放，这使得越来越多的家长渴望学生尽早接受国际化教育，未来成为一名国际化人才。但在高中阶段，由于孩子思想意识和独立能力尚不成熟，直接出国留学读高中会有较大风险，因此许多家长将眼光转向国内，期待孩子高中阶段能够有在国内接受国际化教育的机会。与此同时，政府在教育政策上也鼓励和支持教育国际化的发展，因此学生和家庭对国际化教育需求愈发强...[ 查看全文 ]
美国高中学校的基本类型
美国高中学校有哪些类型呢?留学申请去那种学校比较合适?对于初次接触美国高中留学的学生和家长，应该先了解清楚美国高中的类型，并选择最适合自己的学校。
总体上来讲，美国中学按照投资主体不同，住宿类型不同，按学生性别分类的学校，宗教背景不同和办学特色不同可以分为五大类。
首先按照投资主体不同可以分为公立中学和私立中学
公立中学
在美国中学的占比是85%左右。和国内的界定是一样的，公立意味着经费...[ 查看全文 ]
加拿大中学一年有三次正式的成绩报告
通常，加拿大中学一年有三次正式的成绩报告，分别为秋末、初春、六月。
成绩单上的分数及对应的等级如下：
A 86-100 优
B 73-85 良
C+ 67-72 中等以上
C 60-66 中等
C- 50-59 最低限度的成绩
I 0-49 未能完成(第一、第二学期)
F 0-49 不及格(期末)
*(星号)或N/A(不运用)：学生的功课未达到班级水平(这种情况在ESL初学阶段...[ 查看全文 ]
