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中国共产党员问责条例心得体会汇总
中国共产党员问责条例心得体会示例
《中国共产党问责条例》是我们党历史上第一部规范党的问责工作的基础性法规，释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号，是落实全面从严治党的利器。学习贯彻好《问责条例》，是当前台州各级党组织的一项重大政治任务。近段时间，台州市委专题研究部署《问责条例》学习贯彻工作，有效地与“两学一做”学习教育结合起来、与各项事业发展结合起来，在全市上下形成学习贯彻《问责条例》的浓厚氛围。
深入学习，强化责任担当。习近平总书记指出，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。从实际看，有的党组织和党员干部在问责处理问题上不愿担当，存在不求有功、但求无过的思想;有的不敢担当，存在“老好人”思想，不愿得罪人，该管的不管;有的不善担当，对问题避而远之、绕道而行，甚至视而不见。
我们要通过深入学习《问责条例》，吃透精神，掌握实质，知责明责，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步唤醒责任意识，激发担当精神，补好责任短板，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，坚决克服不愿、不敢、不善担当的不良思想倾向，在加强党的领导、推进党的建设、全面从严治党上担...
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中国共产党员问责条例心得体会汇总的相关文章
中国共产党员问责条例心得体会
8月19日为市人社局党组织统一活动日，社保中心第四支部组织全体党员学习了《中国共产党问责条例》，条例以党章为基准，以问题为导向，紧扣全面从严治党的方方面面，为广大党员干部戴上了“紧箍咒”。作为一名党员，必须深刻领会党中央意图，充分认识条例颁布实施的重大意义，切实加强责任意识，尽心尽力履好职、尽好责。
《中国共产党问责条例》是全面从严治党的一件利器，条例紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严...[ 查看全文 ]
两学一做思想建设心得体会
两学一做思想建设心得体会
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
思想是行为的先导，党员干部...[ 查看全文 ]
党员践行两学一做坚守理想信念心得体会
党员践行两学一做心得体会
党员能否从内心深处认真地审视自己的理想信念，自觉对标和学习优秀党员把共产党的精神之根基打牢，是“两学一做”学习教育的核心所在，也是新形势下党员加强自身建设的首要任务。
理想信念是共产党人精神上的“钙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，是每一个共产党人都应明白的基本常识。今天，我信党之所以要突出“理想信念”教育，其中一个重要的原因，就是当下许多党员在信仰方面与我们的...[ 查看全文 ]
基层干部供给侧改革心得体会
基层干部供给侧改革心得体会
创新驱动与供给侧改革，是今年各主流媒体曝光最多的字眼，也是当前我国经济工作的主要抓手，但说实话，创新驱动与供给侧改革，特别是供给侧改革，真是没有完全弄明白，平时看到这个字眼，我还是很留意的，想从中学到点什么，但解说的还是看不懂，一知半解。但回忆黄教授的讲课，教授运用大量理论知识、事例和数据分析，就供给侧结构改革、创新驱动与供给侧改革核心内涵等进行了全面系统的讲解，使我...[ 查看全文 ]
开展两学一做学习教育的意义心得
开展两学一做学习教育的意义心得
“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，全面吹响了党员教育的号角。作为一名基层党员要认真领会开展“两学一做”学习教育的深刻内涵，全身心地投入到学习教育活动中去。
一要通过...[ 查看全文 ]
两学一做打牢学习基础心得体会
两学一做打牢学习基础心得体会
深入开展“两学一做”学习教育，必须扎实打牢“学”这个基础。广大党员一定要认真学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，吃透精髓要义、把握精神实质，补足“精神之钙”、铸牢“党性之魂”。
党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然。这就需要联系党的...[ 查看全文 ]
两学一做心得体会：把脉开药方
两学一做心得体会：把脉开药方
“两学一做”学习教育工作的开展，掀起了党内最“热”学习浪潮，这是一项延伸至基层，面向全体党员的重大政治任务。众所周知，“两学一做”关键在做，要想真正见实效、出成果，整个过程就如同“看病”一样：严格仔细“把脉”，诚实查找“病因”，认真对待“病情”，开出精准“药方”。
“把脉”就是要对照“党章党规”和“习近平总书记系列重要讲话精神”等学习材料，不断根据自身实际情况，从...[ 查看全文 ]
基层两学一做学习教育心得体会
基层两学一做学习教育心得体会
近日看到一篇题为“体味人生‘上止正’”的文章，作为基层一名“两学一做”学习教育联络员，联系当前开展的“两学一做”学习教育，深有体会。我认为在基层开展“两学一做”学习教育，更应深思“上止正”的深刻内涵，深思体悟、亦学亦行。
所谓“上”，其意在于保持一颗进取之心。
特别是作为农村广大党员带头人的党支部领导更要保持一颗进取之心，把“两学一做”工...[ 查看全文 ]
两学一做开展学习教育心得体会
两学一做开展学习教育心得体会
根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。下面，我就学习教育，谈几点体会。
开展“两学一做”学习教育，是新形势下党内教育的再动员、再深化，是“全面从严治党永远在路上”的再起航、再出发。近期，习近平总书记多次就“两学一做”作出重要指示，中央、县委下发通知和方案，进一步明确学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，为我们开展好...[ 查看全文 ]
两学一做学做结合心得体会
两学一做学做结合心得体会
“理论指导实践，实践促进理论发展，理论与实践相结合，相互促进”，这是哲学方法论的一大金典。7月30日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上就强调：要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。
“两学一做”，基础在学。我国唐朝著名史学家吴兢说...[ 查看全文 ]
