剑桥雅思写作之可用于写作开头和结尾谚语30条的相关文章
2012雅思写作题目写作分类及审题指导
本文来自雅思作文网liuxue86.com《写作分类及审题指导》。 作者：summer81318
一、教育类： A 理论与实践 1 知识和经验的重要性(AB) 2 为什么要上大学 3 大学理论和实践课程的关系 4 成功人士所需素质是不是必须从大学或相似的科研学术机构中学习 5 高中毕业的学生是否应该在去大学前要工作或旅游一年 6 高中生评估和挑战老师，会不会没有尊重没有纪律性
B 男...[ 查看全文 ]
雅思考试写作范文之3月12日G类写作真题
本文来自雅思作文网liuxue86.com《3月12日G类写作真题》。
发贴：zhb5656
G类：
Task1
You have a child and want to sent him to international kindergarden, your home is in same town with it andyou book a waiting place for ...[ 查看全文 ]
雅思写作词汇2012：2.21G类作文真题
本文来自雅思作文网liuxue86.com《2.21G类作文真题》。 发贴：tianyudi
Task2 ：媒体报道人们的私生活，应该禁止吗？举例说明
Should the media publish people's private lives?or Should be 禁止
小作文Task1：从商店买一CD PLAYER，坏了，写信给生产厂家要赔偿。
1.CD PLAYER有...[ 查看全文 ]
雅思范文A类作文真题V87
本文来自雅思作文网liuxue86.com《A类作文真题V87》。 Version: 87
写作：task1,横坐标：1950-2000年， 纵坐标：million tonnes 三条曲线分别是：石油 （上升趋势），煤炭（先上后下），天然气（上升趋势）。题目：这三个东东，在过去50年在世界范围的应用。task2,在学校体育活动时老师是否应该要学生学会竞争，还是应该让他们学会合作。
雅...[ 查看全文 ]
雅思写作万能模板：名师总结雅思大作文常见论点
本文来自雅思作文网liuxue86.com《名师总结雅思大作文常见论点》。 考生们都知道雅思考官在评判一篇大作文时，除了看文章的结构和语言之外，还很重视这篇文章的主体内容。而中国考生在写essay时常见的一个问题恰恰是考前准备了语言，临场读懂了题目，很快形成了观点，但是却不知该从哪些角度来支持自己的thesis statement。所以主体段落观点单调，思维陈旧，内容空洞，为达到字数而把...[ 查看全文 ]
雅思写作秘笈之一个月冲刺雅思备考计划-写作篇
本文来自雅思作文网liuxue86.com《一个月冲刺雅思备考计划-写作篇》。 雅思作为一门全球认可度最广的英语语言能力测试有着很强的实用性。而很多“烤鸭”从了解雅思到参加备考前后往往不超出半年。某些“烤鸭”由于接触雅思较晚，如果不能在一两个月里考出理想成绩，那么他们出国留学或是移民的梦想就至少拖一年。由此，我们发现有效短期的备考方案显得尤为重要。本文将对如何在一个月内冲刺雅思给出较为详...[ 查看全文 ]
雅思作文技巧雅思考试中怎样通过把握作者的立场做题？
本文来自雅思作文网liuxue86.com《雅思考试中怎样通过把握作者的立场做题？》。 在雅思考试中，虽然有很多题目是属于的细节题，貌似不用领会什么主旨意图，但是通过掌握作者的写作意图可以有效的帮助我们解答细节题，因为细节题的出题方向和文章的主旨想吻合的。从直接用词来直接判断作者的立场
在文章当中，作者的立场主要分为三类：赞成、反对或中立。这需要我们从文章中找出一些旗帜鲜明的词来帮助我...[ 查看全文 ]
雅思写作题目教育带给我们什么
本文来自雅思作文网liuxue86.com《教育带给我们什么》。 What can education bring us？ Is “high mark” the real destiny of education？ As researchers and scholars are investigating this subject， the accurate definition of ...[ 查看全文 ]
雅思写作范文大全图画题应对策略之流程图
本文来自雅思作文网liuxue86.com《图画题应对策略之流程图》。 出国留学网雅思频道（liuxue86.com）约稿作品，转载须注明作者和出处！
了解雅思考试的同学对A类Task 1常见的几种图如柱、线、饼、表等肯定都不陌生。在备考的过程中往往也会花比较多的精力去准备一些相关词汇和句式，学习如何描写数据的变化如“上升”、“下降”、“超过”等。然而，还有一些类型的图表作文，考得频率...[ 查看全文 ]
