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2016教师资格幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案

一、单项选择题 1.儿童出现想象萌芽的时期是( )。 A.1.5-2岁 B.2-2.5岁 C.2.5-3岁 D.3-3.5岁 2.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。 A.依恋 B.合作 C.移情 D.社会化 3.幼儿园教育工作的评价以( )为主。 A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价 4.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法 5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 6.“娃娃过家家”属于( )游戏。 A.结构游戏 B.角色游戏 C.表演游戏 D.智力游戏 7.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。 A.心理年龄 B.实际年龄 C.智力年龄 D.知识经验 8.在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是( )。 A.1:15—20 B.1:20—25 C.1:25—30 D.1:30—35 9.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调( )。 A.有些婴儿听到音乐会露出笑容 B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛 C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈 D.婴儿看到大人... [ 查看全文 ]

2016教师资格幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案的相关文章

2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》精选试题

一、单项选择题 1.下列符合儿童动作发展规律的是( )。 A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分动作发展到中央部分动作 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作 2.儿童学习简单口语的最佳期是( )。 A.1-2岁 B.2-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 3.儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。 A.1岁以前 B.1.5-3岁 C.3-4.5岁 D.4.5-6岁 4....[ 查看全文 ]

2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案

一、单项选择题 1.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A.高低规律 B.从整体到局部的规律 C.大小规律 D.首尾规律 2.目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )方法对幼儿的成长进行研究。 A.观察法 B.谈话法 C.作品分析法 D.实验法 3.著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )。 A.坚持性 B.目的性 C.暗示性 D.果断性 ...[ 查看全文 ]

2016年教师资格幼儿《保教知识与能力》精选试题及答案

一、单项选择题 1.下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。 A.安全保育 B.保教结合 C.以游戏为基本活动 D.教育的活动性和活动的多样性 2.关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是( )。 A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D.对未来认识的发展水平高于对当E1的认识...[ 查看全文 ]

2016年教师资格《综合素质》习题练习及答案

一、单项选择题 1.现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于()。 A.汉朝 B.隋唐 C.宋元 D.明清 2.下列日常生活现象出现的先后顺序是()。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网 A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.④③①② 3.被誉为“哥德巴赫猜想第一人”的是我国的()。 A.华罗庚 B.陈景润 C.吴有训 D...[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《综合素质》习题练习及答案

一、单项选择题 1.教师为履行职责所必需的基本权利为()。 A.教育教学权 B.科研学术活动权 C.管理学生权 D.获取报酬待遇权 2.教师作为专业技术人员享有的权利是()。 A.参与民主管理权 B.教育教学权 C.科研学术活动权 D.管理学生权 3.教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和()等。 A.民主管理权 B.名誉权 C.人身权 D.生命健康权 4.学校对故意不完...[ 查看全文 ]

2016年教师资格《综合素质》精选试题及答案

一、单项选择题 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。 A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育 2.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。 A.前提条件 B.基本保证 C.必然要求 D.必然结果 3.下列不属于良好师生关系特征的是()。 A.民主平等 B.尊师爱生 C.教学相长 D.尊师重教 4.教师拥有专业发展的()。 A.自...[ 查看全文 ]

2016年教师资《综合素质》习题练习及答案

一、单项选择题1.陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了()。A.学生是发展中的人,要重视学生的发展性B.学生是发展的主体,要重视学生的主体性C.学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教D.学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识2.现行法律对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构...[ 查看全文 ]

2016年教师资《综合素质》模拟试题及解析

注意事项: 1。考试时间为120分钟,满分为150分。 2。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是() A.批评学生扰乱秩序 B.视而...[ 查看全文 ]

2016教师资格《综合素质》模拟试题及答案

1.在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。 A.记忆知识 B.“发现”知识 C.积累知识 D.搜集知识 2.下列关于素质教育的说法中,错误的是()。 A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生的综合素质为目的 3.现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。 A....[ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育知识与能力》模拟试题

一、单项选择题 1.近朱者赤近墨者黑,说明在人的身心发展中起决定作用的因素是( )。 A.遗传 B.环境 C.个性差异 D.个人努力 【答案】 B 2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。 A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威 【答案】D 3.小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室,老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低...[ 查看全文 ]
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