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2016年综合教师资格《综合素质》押密试题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好.同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是()。 A.忽视了学生的主体性 B.备课不充分 C.没有注意到学生的个性差异 D.没有发挥教师的引导作用 2.邻近期末考试,初二(5)班的班主任赵老师,就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生在物理化学等科目中的疑难问题,赵老师的做法()。 A.正确,有利于提高学生的期末成绩 B.正确,有利于老师组织学生有效复习 C.错误,不利于学生德智体全面发展 D.错误,不利于体育特长生的发展 3.夏天午后的课堂上,有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是()。 A.马上提醒。让学生站起来 B.不予理睬.继续课堂教学 C.稍作停顿,批评训斥学生 D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。” 4.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?() A.躲进小楼成一统。管他冬... [ 查看全文 ]

2016年综合教师资格《综合素质》押密试题及答案的相关文章

2016年教师资格中学《综合素质》精选试卷及答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内成员分工进行整理,最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红...[ 查看全文 ]

2016年教师资格中学《综合素质》基础知识试题及答案

一、选择题 1.人和动植物结构和功能的基本单位是()。 A.分子 B.细胞 C.组织 D.系统 【参考答案】B 【参考解析】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成,是生命活动的基本单位。因此本题选B。 2.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是()。 A.元宵节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节 【参考答案】D 【参考解析】“每逢佳节倍思...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格《综合素质》基础试题及答案

一、选择题 1.为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气,我国古代劳动人民编有二十四节气歌,其第三句为“秋处露秋寒霜降”,其中“处”的意思为()。 A.秋季结束 B.正当秋季 C.霜降之际 D.夏季结束 【参考答案】D 【参考解析】“处”为“结束”的意思,“处”即二十四节气中的“处暑”,意为夏天即将结束。因此本题选D。 2.泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日?() A.彝族 B.傣族 C.瑶族 ...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格中学《综合素质》精选试题及答案

一、单项选择题 1.系统分析主要分析的是()。 A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物为什么” D.考察事物各要素之间的关系 【参考答案】D 【参考解析】系统分析是一种考察事物各要素之间的关系的分析方法。 2.“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。 A.比较 B.分析 C.分类 D.综合 【参考答案】A 【参考解析】分析:是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维...[ 查看全文 ]

2016年教师资格中学《综合素质》基础试题及解析

一、单项选择题 1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异() A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 2.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是() A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要 B....[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格《综合素质》模拟测试及答案

一、单项选择题 1.下列说法不正确的一项是() A.尽管《楚辞》的年代比《诗经》晚二三百年,地域上也相距较远,但这两部作品的用韵基本上是一致的 B.清代古音学兴起以后,自六朝以来常用的“叶音说”便受到了批判,此后再无人用改韵脚的方法来解决《诗经》中某些韵脚不和谐的问题了 C.双声指的是两个字的声母相同,叠韵指的是两个字的韵母相同。因为语音系统的不同,上古的双声叠韵和现代的双声叠音并不是一致的 D....[ 查看全文 ]

2016年教师资格中学《综合素质》基础测试卷及答案

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.下列说法正确的是() A.义务教育在中国得到全面普及 B.终身教育主要指成人教育 C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合 D.现代学制改革重在缩短义务教育年限 2.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格《综合素质》模拟试题及答案

一、单项选择题 1.下列哪幅作品是达•芬奇的作品?() A.《向日葵》 B.《最后的晚餐》 C.《日出•印象》 D.《亚威农的少女》 【答案】B 【解析】《向日葵》是凡•高的作品;《日出•印象》是莫奈的作品;《亚威农的少女》是毕加索的作品。因此本题选B。 2.与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是()。 A.李斯 B.赵高 C.韩非 D.司马昭 【答案】B 【解析】”指鹿为马”一词出自《史记•秦始...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格《综合素质》冲刺试题及答案

一、单项选择题 1.泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日?() A.彝族 B.傣族 C.瑶族 D.珞巴族 【答案】B 【解析】泼水节是我国傣族最重要的节日。本题选B。 2.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是()。 A.《中华人民共和国教师资格条例》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教育法》 【答案】B 【解析】《中华人民...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格《教育知识与能力》基础试题及答案

一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分) 1.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有( )特点。 A.主体性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性 2.遗传素质为人的发展提供( )。 A.方向性 B.可能性 C.现实性 D.必然性 3.马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是( )。 A.理论联系实际 B.因材施教 C.教育与生产劳动相结...[ 查看全文 ]
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