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教学论文：让学生成为语文课堂的真正主角
让学生成为语文课堂的真正主角
福建省龙岩市上杭县第一中学 刘开松
我省各普通高中从今年秋季开始全面实施“高中新课程计划”，其核心理念之一即强调学生自主学习、加强实践，它全然不同于以往教师课堂的单纯传授、“满堂灌”、一人唱独角戏“，而特别重视教师要以生为本，让学生成为语文课堂这出大戏的真正主角。把主动权交给学生，让学生在主动学习中去发现问题、探究问题、解决问题。现以人教版高中语文第一册《奇妙的对联》一课为例，谈谈笔者的做法。
一、布置预习，有的放矢
对于预习，教师不能一成不变地只说一句“请同学们预习课文《奇妙的对联》”。如此轻描淡写、笼而统之，容易让学生产生“语文预习作业仅仅是看一遍书而已”的错觉。由于没有明确任务、具体目标，一部分偷懒的学生甚至会认为“看与不看一个样”。如此布置预习，大而不当，效果可想而知。对于本课，我下达预习任务是：请同学们认真通读课文，并搜集整理自己最欣赏的对联3～5副，以便在上课时与同学交流。目标明确，一开始就强调实践性、实用性。
二、温故知新，朗诵导入
过去一些老师在导入新课时往往过于严肃，仿佛自己一下子就变成了外交部新闻发言人在严正地阐述我对国际热点问题的看法，义正词严，咄咄逼人，不容置喙，使原本应是轻松的对新知识的获取变成了教师一人滔滔不绝的对...
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教学论文：让学生成为语文课堂的真正主角的相关文章
《朗诵》参考资料：几种朗读符号的运用
《朗诵》参考资料：几种朗读符号的运用
人民教育出版社课程教材研究所
朗读者在分析体味文字作品的准备工作中，为了清楚准确地表达作品的中心思想和更好地实现朗读目的，往往在文字中做些标记，以提醒自己注意。我们把这些标记称做“朗读符号”。
目前，朗读符号还没像标点符号那样，有着统一的标准。我们本着切实可行，有益于朗读和便于操作的原则，把常用的五种朗读符号介绍给大家。
1、∧──停顿号。不论...[ 查看全文 ]
朗读的基本要求
朗读，是把文字作品转化为有声语言的创作活动，也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象，反映生活，说明道理，再现作者思想感情的再创造过程。在“普通话水平测试”中，朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中，决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。本文就普通话水平测试中影响应试者成绩的几个主要因素，谈谈朗读的几个基本要求，目的是帮助应试人把握难点，在测试中减...[ 查看全文 ]
高中语文教学论文：朗读教学理念的四个突破
朗读教学理念的四个突破
──解读《普通高中语文课程标准(试验)》有关朗读教学的表述
吉林省长春市东北师范大学教育科学学院 李伟诗
《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称“新课标”)对朗读教学高度关注，在“课程目标”“实施建议”“评价建议”各部分中均对朗读教学作出了全新的表述，其中暗寓着新课程的基本理念和教学实践方式。解读新课标，对于加强高中语文朗读教学、提高语文教学的质量和效率，是十分必...[ 查看全文 ]
教学论文：朗读教学的作用和设计
朗读教学的作用和设计
朗读教学不但是中学语文教学不可缺少一个助成部分，而且它与各个教学环节、教学内容相勾连，能有效地促进学生说话能力，更深切地体味文章的思想感情，领略到文章的音乐美、含蓄美和形象美，它有着不可低估的作用，值得重视。在朗读教学的设计上，应根据朗读教学的要求，朗读教学的规律有的放矢的从朗读的重音、停顿、语调、速度等几方面来考虑，设计出绘声绘色的朗读教学，这对学生本人，乃至对整个班级、...[ 查看全文 ]
《心音共鸣 写触动心灵的人和事》教学反思
写作专题《心音共鸣》教学反思
安徽省六安市霍邱县第二中学 薛业忠
写作专题的处理应该是新课程的一大难题。教材中对写作专题要求较高，但教材的内容又比较简单，如果只是带学生读读书，要求学生写篇文章就算完事，显然教学效果不会太好。怎么办?我力求在写作专题上有所突破。
首先，收集资料。我将十几本《作文成功之路》合订本及有关资料找出来寻找有关“触动心灵”的文章十多篇，然后进行筛选，确定了下面几篇文章为...[ 查看全文 ]
《朗诵》教学反思
《朗诵》教学反思
安徽省六安市霍邱县第二中学 薛业忠
《朗诵》在“必修一”中应该是唯一的“交流”课。怎么处理?是带着学生随便读读文章了事吗?不行。是放在必修一学完之后进行吗?我觉得也不行。我觉得应该重视这节课。如果随便读读，学生显然不会重视它;如果必修一上完后进行，又显得与教材内容脱节。我认为最好的办法就是在第一单元上完后进行，因为第一单元诗歌就是在训练学生的朗诵能力的，如果我们再举办一个朗诵...[ 查看全文 ]
讽刺人的经典语句
讽刺人的话怎么说呢?出国留学网小编给大家带来了讽刺人的经典语句，欢迎查看。
讽刺人的经典语句
1、站的更高，尿的更远。
2、有事钟无艳，无事夏迎春。
3、因为所以科学道理豌豆米米，就是不告诉你。 一般一般，世界第三。
4、我总是不明白一个问题，为什么会有人认为你是男的呢?
5、我是中国人，死是中国魂，要我学英语，那是不可能。
6、我是茶，你是水，你来泡我吧!
7、我不怕死，我怕我死...[ 查看全文 ]
桂枝的功效与作用
桂枝为樟科植物肉桂的干燥嫩枝。春、夏二季采收，除去叶，晒干，或切片晒干。出国留学网小编给大家带来了桂枝的功效与作用，欢迎查看。
桂枝的功效与作用
桂枝的功效:
功效：散寒解表;温通经脉;促阳化气。
主治：风寒表证;寒湿痹痛;四肢厥冷;经闭痛经;百瘕结块;胸痹;心悸;痰饮;小便不利。
桂枝其性味辛、甘，温，入肺、心、膀胱经，是主治里寒常用的温里药，具有补元阳、通血脉、暖脾胃之功效，常与...[ 查看全文 ]
关于澳门回归的歌曲
1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。出国留学网小编给大家带来了关于澳门回归的歌曲，欢迎查看。
关于澳门回归的歌曲
《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺-大连)。主要表述了自晚清开始，中国屡受列强欺侮，闻一多留美时，各地阅历使...[ 查看全文 ]
苹果醋的功效与作用
下面是出国留学网小编为大家整理的苹果醋的功效与作用，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网实用资料栏目。
苹果醋的功效与作用
1、洗发：
在苹果醋里加一点小苏打粉当成洗发水来用，头发会变得更加亮泽，同时还有预防毛躁和刺激头发生长的功效。
2、爽肤水：
苹果醋有消炎作用。在棉花球上滴几滴苹果醋，擦在额头和鼻子的T区或者其他容易干燥的地方，有利于防止粉刺，减少脸上的瑕疵。斯嘉丽&bull...[ 查看全文 ]
