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幼儿园小班音乐游戏教案
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小班音乐游戏教案：《小老鼠做饼干》
【活动目标】
1、在游戏情境中学念儿歌，感受儿歌的情趣。
2、能用动作表现儿歌内容，体验表演的乐趣。
【活动准备】
PPT、图片锅若干(教师一个，幼儿人手一个)、实物锅一只，饼干若干。
【活动过程】
一、谜语引入。
1、有个动物，他有尖尖的嘴巴，细细长长的尾巴，会“吱吱、吱吱”叫，小朋友知道这是谁吗?今天老师请你们当小老鼠，我当老鼠妈妈。
2、师幼互动，扮演老鼠妈妈和小老鼠。
3、讨论做饼干。
二、理解并掌握儿歌内容。
1、妈妈这里有一只大锅，请老鼠宝宝听一听妈妈做饼干的魔法。
教师边做动作边念儿歌：小老鼠做饼干，咕噜咕噜——啪;搅一搅拌一拌，咕噜咕噜——啪。
2、这么香的味道飘出去，被其他的小动物闻到了，你看，谁闻到了?小狗想吃什么味道的饼干呢?狗妈妈说我们的饼干真好吃，让我们多做一些带回家给小狗宝宝吃，好不好?(学说“骨头饼干做出来”)
3、宝宝们我们休息一下吧!(PPT门铃响)咦，是谁(jy135幼儿教育 www.jy135.com)来买饼干了?
4、原来是小白兔闻到了饼干的香味，那小白兔...
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幼儿园小班音乐游戏教案的相关文章
幼儿园中班音乐游戏教案
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中班音乐游戏教案《身体小鼓》
【活动目标】
1、了解身体各个部位都会活动，并能通过活动创编出不同的姿态来做小鼓。
2、懂得活动能使我们的身体更灵活，体验与同伴一起合作小鼓游戏的快乐。
【活动重点】能根据音乐的变化来变换节奏和身体姿势、方位敲鼓。
【活动难点】同伴合作...[ 查看全文 ]
中班音乐教案
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中班音乐教案：快乐的汽车
【活动设计】
这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。
【活动目标】
1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。
2、体验大胆想...[ 查看全文 ]
大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案：《同唱一首歌》
【活动目标】
1、感受歌曲欢快优美的情绪，理解歌词。
2、学习切分音及休止符的唱法，并能用柔和亲切的声音演唱三拍子的歌曲。
3、知道中国是一个多民族的国家，各族小朋友要团结友爱。
【活动准备】
1、了解活动中四个小朋友的民族(蒙...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐游戏教案
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大班音乐游戏教案《辣翻天》
【活动设计】
《辣翻天》是一首曲风欢快、具有浓郁湖南地方特色的乐曲，体现了湖南辣文化的民俗民风。基于原曲的独特风格，我设计了大班音乐游戏《辣翻天》。活动以烧辣菜、吃辣菜为主线贯穿整个过程，通过故事引入——讨论、学习做辣菜、吃辣菜的动作——厨...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐游戏教案
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小班音乐游戏《猫捉老鼠》
【设计意图】
“猫捉老鼠”是一项深受幼儿喜爱的传统游戏，常见组织形式有体育、音乐两种。在设计活动时，为突出音乐游戏的特点，从小班幼儿实际状况出发，特采用了钢琴伴奏。为帮助幼儿更深入的了解音乐的形象，教师以情景设置导入活动，并根据音乐自编故事《猫捉...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐活动教案
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大班音乐活动《山里的野鸡娃》
【活动目标】
1、幼儿初步了解回族舞蹈的基本特点。
2、会做简单的回族舞蹈动作，摆手、晃头、屈伸步，掌握基本舞步。
3、培养幼儿参与活动的积极性。
4、幼儿知道相互之间保持一定空间。
【活动准备】
1、幼儿已熟悉花儿《山里的野鸡娃》...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐教案
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大班音乐教案《问候舞》
【设计意图】
奥尔夫音乐教育是一种深受孩子们喜爱的音乐教育。也有人称为是"从钢琴凳上 (老师)、座位上(孩子们)解放出来的音乐教育"，是世界着名、影响广泛的三大音乐教育体系之一，在世界上广为流传。
我班曾组织过奥尔夫音乐活动，孩子们对奥尔夫音乐...[ 查看全文 ]
幼儿园小班音乐教案
以下是出国留学网小编为大家收集整理的关于幼儿园小班音乐教案的内容，供大家浏览参考。更多内容请进入出国留学网教案栏目查看。《小兔子乖乖》音乐教案活动目标：1、了解小兔子乖乖故事情节。2、学会唱小兔子乖乖歌曲。3、体会分角色演唱歌曲的乐趣。活动准备：琴，大兔子图画，大灰狼图画，小兔子和房子图画。活动重难点：记住歌词，唱出歌曲。活动过程：一、以小朋友们见过的动物为话题导入。小朋友们都见过哪些动物啊?小猫...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐教案
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幼儿园音乐教案：祖国祖国我们爱你
活动目的：
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
活动准备：国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。...[ 查看全文 ]
幼儿园英语活动课教案
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幼儿园英语活动课教案
活动目标：
1、通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。
2、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。
3、培养小朋友的动手能力和表达能力。
活动准备：
1. ...[ 查看全文 ]
