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苏教版二年级下册语文《真想变成大大的荷叶》教案

《真想变成大大的荷叶》教案 设计理念: 1、字词:《课程标准》对第一学段的目标要求是“能借助汉语拼音认读汉字,能用音序和部首检字法查字典,能独立识字。”本课是二年级第二学期的最后一个单元的内容,所以课后的4个认读字和7个生字除了课上重点指导的外,可以让学生自学。 2、语言训练:《课程标准》的目标要求是“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物”。本课教学根据具体的情境来加强语言文字的训练,意在培养学生写话兴趣,为今后写作打下良好的基础。 3、阅读:《课程标准》的目标要求是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,“结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语”,“阅读浅近的童话,向往美好的情境,关心自然和生命”。本课教学旨在应用精美的背景图画,采取多种手段让学生在阅读中得到乐趣。 教学目标: 1、通过课文的朗读感悟,激发学生对美好大自然的向往,体会、亲近大自然。培养、增强学生的环保意识。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、由读而感,由感而发,模仿诗歌的形式,说说写写。 教学重点: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点: 通过对课文语言文字的朗读感悟,激发学生对美好大自然的向往,体会亲近自然的愉快。 教具准备:生字词卡片、... [ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《真想变成大大的荷叶》教案的相关文章

苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》教案

《欢乐的泼水节》教案 教材分析: 《欢乐的泼水节》这课紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育,全文有三个自然段,第一自然写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了,第二自然段是全文的重点部分,这有五句话,具体生动地写了泼水节的欢乐场面,第一、二句写人们做的准备,第三、四句写泼水的场面,第五句点出了泼水的象征意义,第三自然段略写了泼水节的其他活动。 ...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《鸟岛》教案

《鸟岛》教案(一) 教学目标 情意目标:知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生动物的教育。 知识目标:学会本课生字词,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 技能目标:正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 教学重点、难点 1、识字、写字,有感情地朗读和背诵课文。 2、图文对照,理解课文内容。 教学手段 借助录像,让学生身临其境地...[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版二年级下册语文《歌唱二小放牛郎》教案

《歌唱二小放牛郎》教案 教学目标: 1、了解故事发生的历史背景。 2、学习课文中的生字词,并能用生字组词。 3、能正确,流利地朗读课文。 重点、难点;认识和运用生词、正确,流利朗读课文 教具:生字卡片,录音磁带,小黑板 教学设计: 1、导入 1、今天我们来听一个特别的故事,为什么说它特别呢?因为它是一首歌。请你们仔细听,歌中讲了谁的什么事情? 2、生边听边想。 3、师介绍王儿...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《闪光的金子》教案

《闪光的金子》教案 一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 3、学习徐虎用自己掌握的本领,全心全意为人民服务的好思想。 二、教学重点: 学习生字和新词;用“已经”造句;理解课文内容,知道徐虎是个一心想着别人,为人民服务的好人。 三、教学难点: 从课文第四自然段中的字词句中理解徐虎总是这样一心想着别人,利用休息时...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《学棋》教案

《学棋》教案(一) 教学要求: 1学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文,并能熟练地背诵。 3理解课文内容,教育学生,读书、学习要专心致志。 教学重点: 理解“独一无二、专心致志”等词语;朗读、背诵课文;理解课文,使学生懂得读书学习必须要专心致志,才能有长进。 教学难点: 理解“独一无二、专心致志” ;懂得读书学习必须要专心致志,并落实在行动中。 ...[ 查看全文 ]
2016-11-18

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苏教版二年级下册语文《等我也长了胡子》教案

《等我也长了胡子》教案(一) 教学目标 1认识本课生字,会写课后的字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,联系生活经验,说说自己喜欢怎样的爸爸。 3能大胆地表达自己的意愿并写出来。 教学重点 认写生字,理解诗的内容。 教学难点 联系生活经验,在读中体会诗歌的感情,说出自己的心愿。 教学准备 教师:《大头儿子和小头爸爸》这首歌的录音带。 学生:把自己想对父母说的话说一说,写...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《木兰从军》教案

《木兰从军》教案 一、导入揭题 1、小朋友,自古以来,我国涌现了很多让人们千古传颂的英雄豪杰,你能给大伙儿介绍一个吗? 2、今天我们要来认识一位古代的大将军,她的名字叫花木兰。 3、小朋友,你们知道花木兰和你们刚刚说的英雄有什么不同吗?(小朋友们有没有发现你们刚刚说的英雄中女的很少?) 4、我国古代男尊女卑,男的可以当兵,女的却不能从军。那么花木兰怎么能去从军的呢? 5、带着这个问题,...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《沉香救母》教案

《沉香救母》教案 教材分析 这一篇课文叙写了沉香不畏艰险,奔向华山,他一心救母的诚意感动了仙人,获得了赠斧之助,打败了二郎神,劈开大山,救出母亲。全文共有四个自然段,按照救母经过展开故事情节:拜别师傅,奔向华山;历经艰险,一往直前;感动仙人,得到帮助;劈开大山,救出母亲。故事环环相生,衔接紧凑。 学情分析 教学时可先引导学生回忆《母亲的恩情》、《陈毅探母》等课文引出课题。接着,教师引导学生...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《狐假虎威》教案

《狐假虎威》教案 教学要求: 1 正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,懂得成语 “狐假虎威”的寓意。 2 认读文中20个生字及由生字组成的新词,掌握多音字“闷”。 3 指导书写生字。 教学重点:认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。 教学难点:理解“狐假虎威”的意思是难点。 教学方法:故事法,讲解法,练习法。 教学准备:头饰、布景、生字卡片。 教学时间:两课时 第...[ 查看全文 ]

苏教版二年级下册语文《蜗牛的奖杯》教案

《蜗牛的奖杯》教案 教材分析 《蜗牛的奖杯》是《实验本(苏教版)语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,奖杯成了坚硬的外壳,只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞翔”和“在比赛中遥遥领先”的情景,与第二幅图中伏在地上爬行的两只蜗牛形成了鲜明的对比。 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文...[ 查看全文 ]
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