人教版高一历史下册必修2《二战后苏联的经济改革》教案
人教版高一历史下册必修2《二战后苏联的经济改革》教案【一】 教学准备 教学目标 1、知识与能力： (1)基础知识：赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果;戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容、过程和影响。 (2)能力培养：通过对问题“赫鲁晓夫改革失败原因”、“勃列日涅夫改革失败原因”、“苏联解体原因”等问题的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析理解问题的能力。 2、过程与方法： (1)运用比较法认识赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的本质特征。 (2)运用历史资料分析法客观分析赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的历史作用及失败原因。 (3)通过问题探究，使学生认识到社会主义经济体制的确立，需要实践的检验，需要经历一个不断探索反复实验的过程。社会主义国家应根据国际国内形势的变化，及时调整自己的经济政策，使之顺应时代发展的潮流。 3、情感态度与价值观： 通过学习使学生认识到社会主义制度是优越的，但还不成熟，需要一个不断探索反复实践的过程。随着社会的发展和国际国内形势的变化，需要及时调整政治经济政策。因此改革是必需的、必要的，但是能偏向。改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的。 教学重难点 ①重点：戈尔巴乔夫的改革及其影响。 ②难点：苏联改... [ 查看全文 ]人教版高一历史下册必修2《二战后苏联的经济改革》教案的相关文章
人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案
人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案 教学准备 教学目标 1 知识与技能： 识记战时共产主义政策、新经济政策的内容，斯大林模式的主要表现;探讨战时共产主义政策，新经济政策对苏俄社会主义建设的影响和对当代中国经济改革的借鉴作用。 2 过程与方法： 通过情景再现、问题探究和合作交流等方法，完成学生自主学习的过程，提高学生的理解能力和表达能力。 3 情感态度与...[ 查看全文 ]人教版高一历史下册必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》教案
人教版高一历史下册必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》教案【一】 教学准备 教学目标 1.知识与能力： 了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2.过程与方法： 援引历史资料(图片表格等)，帮助学生归纳危机的原因、特点和影响;运用分析与讨论，拓展学生思维，加强学生对经济危机的认识和理解。 3.情感态度与价值观： 通过对经济...[ 查看全文 ]
