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高一生物上册必修1《从生物圈到细胞》教案

高一生物上册必修1《从生物圈到细胞》教案【一】 教学准备 教学目标 1、知识与技能: (1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 (2)举例说出生命系统的结构层次。 2、过程与方法: (1)初步学会分析生物学知识素材。 (2)自主学习:运用互联网、图书、杂志等资料收集和整理生物学资料。 3、情感态度和价值观: (1)激发对生物学学科的学习兴趣、 (2)认同细胞是基本的生命系统。 (3)体验合作学习的快乐。 教学重难点 1、教学重点 (1)生命活动建立在细胞的基础上。 (2)生命系统的结构层次。 2、教学难点 生命系统的结构层次。 教学过程 ... 课后小结 总结:由上可知,构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从小小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。 本模块的学习,我们就从细胞这一基本的生命系统开始。后续各章依次讲述了这一基本生命系统的组成、结构、功能、发生和发展变化等。 高一生物上册必修1《从生物圈到细胞》教案【二】 教学准备 教学目标 知识与能力: 1.举例说明生命活动建立在细胞基础上2.说出生命系统的结构层次 3.初步学会分... [ 查看全文 ]

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高中体育《传球急停》教案

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高中体育《羽毛球》教案

以下是出国留学网小编整理关于高中体育《羽毛球》教案的内容,供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。 高中体育《羽毛球》教案 一、 教学内容:羽毛球竞赛规则简介 二、 教学目标: 1、 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 2、 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。 三、 课的部分: [准备部分]: 1、 上课依常规要...[ 查看全文 ]

高中体育《跳远》教案

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高中体育《双手胸前传球》教案

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高中体育《假动作后运球突破》教案

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高中体育《跨栏跑》教案

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高中体育《蹲距式起跑》教案

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高中体育《重复跑素质练习》教案

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高中体育《垫球与创编练习》教案

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高中体育《排球传球》教案

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生物制药研发技术人员 生物医学工程专业应届生 中考生物 2015中考生物冲刺 2011高考生物模拟题 2015中考生物真题 生物技术专员 生物或医学检验硕士 生物部组长 生物部研究员 美国大学生物学 生物多样性 生物科技 美国生物工程专业 优秀高一学生 生物链 生物|医学工程 生物医药 生物化学 必修课
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