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人教版七年级下册思想政治教案大全(汇总)

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人教版七年级上册思想政治教案大全(汇总)

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人教版八年级上册思想政治《诚信做人到永远》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《诚信做人到永远》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《诚信做人到永远》教案 教学目标 1、知识目标:使学生能说出怎样做一个讲诚信的人:真诚待人、友善待人、小事也讲诚信。 2、能力目标:联系学生身边的事例,能分辨身边的行为是否诚信。 3、情感态度和价值观目标:使学生能把诚信落实到自己行...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《心有他人天地宽》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《心有他人天地宽》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《心有他人天地宽》教案 教学目标: (1)情感、态度、价值观:学会积极面对集体生活,培养学生待人宽容的生活品质,让学生切身感受到集体生活的美好。 (2)能力目标:培养学生与人和睦相处的能力 (3)知识目标:引导学生学会换位思考,做到...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《合作竞争求双赢》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《合作竞争求双赢》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《合作竞争求双赢》教案 教学目标 情感态度和价值观目标 有正确的竞争意识,逐步形成乐于与人合作的开放心态。 能力目标 能正确处理与竞争对手的关系。能为自己的集体作贡献。 知识目标 知道如何在合作中竞争,明确在合作中竞争的目的。知道如...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《友好交往礼为先》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《友好交往礼为先》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《友好交往礼为先》教案 教学目标 1、知识目标:了解礼貌的基本含义;理解讲礼貌的重要性;掌握文明礼貌的主要表现。 2、能力目标:在实际生活中,学会在与人交往时做到语言文明、态度和气、举止端庄,逐步学会以礼待人。 3、情感态度和价值观...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《网络交往新空间》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《网络交往新空间》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《网络交往新空间》教案 学习目标: 1.知道网络交往的两大特点,无限性和两面性; 学习过程: 一、新课学习 〖一.网络沟通无极限〗 1.网络交往的无限性 网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越:辈份、年龄、...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《多元文化“地球村”》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《多元文化“地球村”》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《多元文化“地球村”》教案 教学目标 学习目标: 1.知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来。 2.知道在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法。 3.认识到各国文化应相互借鉴、共同繁荣。 4.懂得各个国...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案 教学目标 1、知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响。了解老师工作的基本特点。知道为什么要尊敬老师。 2、过程与方法:能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。 3、情感态度与价值观:愿意与老师交往...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《同侪携手共进》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《同侪携手共进》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《同侪携手共进》教案 教学目标 1、知识目标:知道什么是青春期闭锁现象及其危害。知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。能够说出交友的基本原则。 2、过程与方法:能够绘制自己的人际树轮图,并能据此分析、概括自己的人际关系状况。能够运...[ 查看全文 ]

人教版八年级上册思想政治《我与父母交朋友》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《我与父母交朋友》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版八年级上册思想政治《我与父母交朋友》教案 教学目标 情感、态度、价值观目标:体会父母对自己的心情和期待,正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为,丢掉不良思想行为的态度。 能力目标:正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代沟产生...[ 查看全文 ]
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