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高中地理必修1《河流地貌的发育》教案

高中地理必修1《河流地貌的发育》教案一 教学目标 知识与技能 1.外力作用对地表形态的塑造。 2.河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。 3.河流地貌对聚落分布的影响。 过程与方法 1.自主学习,分析法、讨论法。 2.探究与活动,理解沟谷和河谷的演变关系。 3.利用景观图片分析河流地貌的成因。 情感、态度与价值观 使学生理解事物是发展的,发展既有内部条件,也有外部条件。 教学重难点 ●教学重点 1.河流的侵蚀地貌与堆积地貌。 2.河流地貌对聚落分布的影响。 ●教学难点 河流侵蚀的不同类型。 教学过程 [新课导入] 同学们,上节课我们以山岳地貌为例,学习了内力作用对地表形态的影响。在外力作用中,流水是一种最强大而普遍的作用。今天我们就一起来学习--第三节 河流地貌的发育(板书)。 [教师精讲] 师:河流所形成的地貌,是我们在自然界中所见到的最常见的地貌种类之一。请看下面两幅图片。 (出示图片“三峡地貌”“崇明岛”) 师:以上两幅图片都是河流地貌,但它们的成因相同吗? 生:成因不同。三峡是长江切割巫山而形成的,是河流的侵蚀地貌;崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成,是河流的堆积地貌。 师:分析得很正确!这两种地貌都是外力作用--流水作用的结果,只... [ 查看全文 ]

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高中数学必修4《平面向量的实际背景及基本概念》教案

高中数学必修4《平面向量的实际背景及基本概念》教案 教学准备 教学目标 o 了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和向量的几何表示;掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念;并会区分平行向量、相等向量和共线向量. o 通过对向量的学习,使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别. o 通过学生对向量与数量的识别能力的训练,培养学生认识客观事物的数学本质的能力...[ 查看全文 ]

高中数学必修4《三角函数模型的简单应用》教案

高中数学必修4《三角函数模型的简单应用》教案 教学准备 教学目标 掌握三角函数模型应用基本步骤: (1)根据图象建立解析式; (2)根据解析式作出图象; (3)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型. 教学重难点 .利用收集到的数据作出散点图,并根据散点图进行函数拟合,从而得到函数模型. 教学过程 一、练习讲解:《习案》作业十三的第3、4题 3、一根为Lcm的线,一端固...[ 查看全文 ]

高中数学必修4《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》教案

高中数学必修4《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》教案 教学准备 教学目标 1、 知识与技能 (1)进一步理解表达式y=Asin(ωx+φ),掌握A、φ、ωx+φ的含义;(2)熟练掌握由 的图象得到函数 的图象的方法;(3)会由函数y=Asin(ωx+φ)的图像讨论其性质;(4)能解决一些综合性的问题...[ 查看全文 ]

高中数学必修4《三角函数的图象与性质》教案

高中数学必修4《三角函数的图象与性质》教案【一】 教学准备 教学目标 1、 知识与技能 (1)了解周期现象在现实中广泛存在;(2)感受周期现象对实际工作的意义;(3)理解周期函数的概念;(4)能熟练地判断简单的实际问题的周期;(5)能利用周期函数定义进行简单运用。 2、 过程与方法 通过创设情境:单摆运动、时钟的圆周运动、潮汐、波浪、四季变化等,让学生感知周期现象;从数学的角度分析这种...[ 查看全文 ]

高中地理必修1《山岳的形成》教案

高中地理必修1《山岳的形成》教案一 教学目标 知识与技能 1.内力作用形成山岳的三种类型。 2.山岳对交通运输的影响。 3.通过背斜成谷、向斜成山的分析,进一步使学生理解内外力作用对地表形态的塑造。 过程与方法 1.分析法、讨论法。 2.探究与活动,理解背斜、向斜的判断。 3.利用直观的录像、景观图片等进行展示,使学生理解山岳地貌的成因与特征。 情感、态度与价值观 通过火山的...[ 查看全文 ]

高中地理必修1《营造地表形态的力量》教案

高中地理必修1《营造地表形态的力量》教案一 教学目标 一、知识目标 1.了解内力作用的能量来源和表现形式,理解内力作用对地表形态的影响。 2.使学生了解外力作用的表现形式,理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类,以及它们所形成的各种地形; 3.了解外力作用的能量来源和表现形式,理解外力作用对地表形态的影响以及内、外力作用的相互关系,理解它们是如何推动地表形态的演化的。 ...[ 查看全文 ]

高中数学必修4《三角函数的诱导公式》教案

高中数学必修4《三角函数的诱导公式》教案 教学准备 教学目标 熟练掌握三角函数式的求值 教学重难点 熟练掌握三角函数式的求值 教学过程 【知识点精讲】 三角函数式的求值的关键是熟练掌握公式及应用, 掌握公式的逆用和变形 三角函数式的求值的类型一般可分为: (1)“给角求值”:给出非特殊角求式子的值。仔细观察非特殊角的特点,找出和特殊角之间的关系,利用公式转化或消除非特殊角 (...[ 查看全文 ]

高中地理必修1《水资源的合理利用》教案

高中地理必修1《水资源的合理利用》教案一 教学目标 知识与技能 1.了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标 2.运用图标说明全球和我国水资源时空分布不均的特点 3.说明在不同的生产力条件下,水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义 4.树立水资源的可持续利用的观念,了解解决水资源供需矛盾的策略 过程与方法 1.通过阅读有关资料和图片,培养学生的读图分析能力。 2.通过案例分析和活...[ 查看全文 ]

高中地理必修1《大规模的海水运动》教案

高中地理必修1《大规模的海水运动》教案一 教学目标 1.了解海水运动的三种形式 2.理解洋流的形成原因 3.掌握表层洋流的分布规律 教学重难点 1.洋流的形成及分布状况 2.洋流的成因及其分布规律 教学过程 情景引入: 一个在美国西海岸游泳的人,拾到一漂流瓶,里面装着一位菲律宾小女孩的信。阅读课本57页,《世界表层洋流分布图》思考,并回答 1、漂流瓶为什么会从菲律宾漂到美国的...[ 查看全文 ]

高中数学必修4《任意角的三角函数》教案

高中数学必修4《任意角的三角函数》教案【一】 教学准备 教学目标 1、 知识与技能 (1)能根据三角函数的定义,导出同角三角函数的基本关系;(2)能正确运用进行三角函数式的求值运算;(3)能运用同角三角函数的基本关系求一些三角函数(式)的值,并从中了解一些三角运算的基本技巧;(4)运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数恒等式的证明。 2、 过程与方法 回忆初中所学的几个三角函数之间的...[ 查看全文 ]
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