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关于疑问句的中英翻译方法讲解
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(一),修辞疑问句
修辞疑问句有时也叫反问句,它表面上是疑问,实际上并不需要他人回答,它只是作为一种反语来表达自己的意见,比陈述句更有力,更充满感情色彩.
一,修辞问句的汉译英
1.反问句译为否定句
反问句形式上虽是疑问句,但其实际目的却不在疑问,而是“无疑而问”,其核心功能乃是否定。
例如,“读书人的事,能算偷么?”其否定意义是:
窃书不能算偷。译者将其翻译为“Taking books can’t be counted asstealing”。
佛晓前的灯光,尽管明亮,但怎能同刚出来的磅礴的晨曦争胜呢?
Predawn lamplight, bright as it is, can never outshine the majestic rising sun.
译者也可采用英语中带有否定意义的不定代词(如Nothing,None)或程度副词(如neve,seldom等)来表示否定意义,并不一定依赖于not等否定助词,例如,“有什么可怜呢?”,其中“有什么可怜呢”就被翻译成“Nothing to be sorry”。
当然,个别特殊的反问句,若其否定形式表达的其实是...
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GMAT作文模版使用第一宗罪:无因果联系
The author commits a fallacy of causal oversimplification. The line of the reasoning is that because A occurred before B, the former ...[ 查看全文 ]
那些拯救英文邮件的神句
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基础 邮件步骤
邮件第一步:问候语
Greeting
一般最常使用的是Dear+收信人姓名。如果是寄信给长辈或领导、客户,加上称谓会比较正式,平级同事或合作伙伴直接写名字即可。
当遇到收信人不确定的时候,比如转寄给某项目的相关人员,可以用
To whom it mayconcern,(敬启者:)
Dear...[ 查看全文 ]
幼儿学英语的两个关键期该怎么做
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培养双母语建立英语思维
人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡斯”区。3~12岁,是这个区域的灵敏期,此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”,也就是说,很有可能很快掌握并灵活运用。
12岁之后,绝大部分人的“布罗卡斯”区会关闭,此时再学语言,大脑会将这些语言存储在“记忆区”,运用时就不再那么自如灵活了。
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考研英语长短句翻译练习
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1. Egalitarian sentiments were often tempered by fears that the mass of the population was unprepared for self rule and the democracy.
【分析】复合句。主句主干为 Egali...[ 查看全文 ]
2017考研英语长短句翻译训练
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1. Early promise to end Indian tribute and taxes on people of mixed orgin came much slower because the new nations still needed the revenue such policies p...[ 查看全文 ]
关于外位语的翻译介绍
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实际上指相同事物的两个词或短句拆开来出现在两个地方,用一个做句子的成分,把另外一个放在句外。我们就把这个居于结构之外的成分叫外位语,那个结构之内的成分叫本位语。举个简单的栗子”关起门来搞建设,这样是不行的”,其中”关起门来搞建设”是外位语,”这”是本位语,对于这类句子我们主要有两种方法:”译出来”和”译进去”.
一,译...[ 查看全文 ]
关于主动句变被动句英语语法解析
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主动句变被动句
第一种是时态不能改变;第二种是变为被动语态后,谓语动词要和被动语态的主语在人称、数上保持一致。还要作如下变动:把主动语态的宾语变为被动语态的主语;主动语态的主语放在by的后面,组成介词短语,再把这个介词短语放在被动语态的谓语动词之后。在动作的执行者无须说明或不必要强调时,by短语可以省略。例如...[ 查看全文 ]
四个2017考研英语长短句翻译练习
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1. While most leaders sought to maintain Catholicism as the official religion of the new states,some sought to end the exclusion of other faiths.
【分析】并列句...[ 查看全文 ]
考研英语词汇完美记忆方法
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一、碎片时间记忆法
单词是不需要用大量时间的,因为考研准备过程中还有其他科目需要大量花时间,比如数学,不考数学的专业课也是要花时间的。而且长时间的单词轰炸会产生疲倦感。所以,平时利用碎片时间记忆单词,反而效率会高些。比如坐公交车,睡觉前,等等时间点。
二、常“看”单词
每天记单词时,不需要一定全部记住,有印象就...[ 查看全文 ]