2016教师改革:教育、教师应该怎么发展
出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“2016教师改革:教育、教师应该怎么发展”,希望考生能在考试中取得好成绩。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 2016教师改革:教育、教师应该怎么发展 自中央组织部副部长潘立 刚到教育部宣布:十八届中央委员,国家行政学院党委书记、副院长陈宝生,接班已满65岁的袁贵仁, 成为新一任教育部党组书记。此次履新后,陈宝生成为建国以来第16任教育部长。新官上任,对教师职 业4大方向,提出13条建议: 关于教师 建议1:切实提高教师工资性收入 经济地位是教师说话的底气和信心,也是教 师人格独立和活得有尊严的基础。教师没有尊严,民族就会没有骨气。当教师在为房贷、车贷和一日三 餐发愁的时候,要学生相信“知识就是力量”就是空谈。建议全国人大对各地《教师法》执行情况进行 大面积监督检查,严格落实《教师法》“教师工资要略高于当地公务员10%”的规定,让教师享有公务员 车补及其他岗位津贴待遇,因为教师的家访同样属于因公消费。要把班主任工作津贴像警察岗位津贴、 纪检岗位津贴一样纳入财政支持,消除同一地区班主任岗位津贴不同的现象。 建议2:建立称职就应该顺利晋级的职称制度 现行职称评审制度已成为权力垄断的市场、 ****产生的根源... [ 查看全文 ]2016教师改革:教育、教师应该怎么发展的相关文章