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哲学专业毕业论文：论思行观与知行观

论思行观与知行观【摘要】本文简单提出了思行观，认为思行观是公元2000的时候个人生活观的主题。思行观的内容为：思而不行，行不背思，思行独立，各成体系。思行观的理论依据是抽象化的推演，试图解决“由社会个体推进的全人类可持续发展”的基础理论研究问题。; 【关键词】公元2000年思行观　知行观　社会个体　思而不行一　关于社会个体知识占有量的浏览当公元2000年的时候，特别需要考虑健康的未成年人的问题。人类社会进化到公元2000年之后，应该如何教育下一代呢?数千年的历史、经验和科学知识的堆积，需要比较全面的掌握;要能够适应当今信息社会知识和观念的飞速膨胀和更新;要正视和面对当今污染、生态失衡、核武器问题等极其严重的现实危机;还有个人的情感、、价值观和对真善美的感受等等人的问题;最重要的是，要有目的的设计和迎接未来。毫无疑问，不能从头说起，也不可能从头做起。历史不能成为包袱，现实的危机不能成为其障碍。必须寻求一种捷径来解决当务之急的这一教育问题。作为一个当代成年的各方面健全的社会个体，应该观察到当今时代的以下特征： 1、社会物质生产的总量相当丰富，社会个体平均可以拥有的生活物质基本同其需求相适应。在一些发达国家，在中国的一些大城市，都出现了一定数量的“小胖子”。“... [ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文论思行观与知行观

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浅谈财政学专业课程体系的完善

【浅谈财政学专业课程体系的完善】一、财政学专业课程体系的比较 (一)公共基础课程的比较公共基础课是指除专业教育课程之外的基础教育课程。由于各高校课程的组合形式不尽相同，公共基础课有“公共基础课”、“通识课程”、“通识教育课程”、“全校通修课”等多种不同的称谓。本文统计公共基础课时采用如下标准：高校明确使用“公共基础课”称谓的，按高校培养方案中指定的课程统计;使用其他称谓的，按实质重于形式...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：走出哲学的贫困

走出哲学的贫困曾纪泽的日记中，详细地记载着他于1878和1879年两次觐见西太后的对答内容。第二次在他即将启程赴英国任公使前夕，西太后谈到了郭嵩焘时说，“上头也深知道郭嵩焘是个好人。其出使之后，所办之事不少，但他挨这些人的骂也挨够了。”;西太后也有不太“深知道”的，她问曾纪泽，“外国也有总理衙门?”曾答，外国称“外部”，然后进行了简短的解释。类似的召见和问答，曹汝霖的回忆录中也有记录。西太后在...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：浅论关联理论研究

浅论关联理论研究【论文关键词】关联理论;认知语境;最佳关联原则【论文摘要】法国学家、家Dan.Sperber和英国语言学家Deirdre Wilson1986年在《关联性：交际与认知》(Relevance:Communication and Cognition)中提出了关联理论。本文就关联理论的主要观点以及关联理论的应用等方面对关联理论作一综述。 1、关联理论的主要观点 1、1关联...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：构建和谐社会应当重视人学理论建设

构建和谐社会应当重视人学理论建设 [论文关键词]和谐社会　重视　人学理论　建设 [论文摘要]当代人学理论建设,要求在学理层次上全面论说“以人为本”的建设人本身的求解思路,强调社会发展以人而不是以物为中心的建设人本身的目标导向。逐步达到以人为本,追求自然、社会和人自身的统一和谐,认识世界、改造世界和改造人的统一和谐,自由全面的发展与外部约束的统一和谐,物质与精神的,客观与主观的统一和谐。当代...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文:柏拉图音乐美学研究

柏拉图音乐美学研究摘要：这是一篇全面研究柏拉图音乐美学的论文，讨论了他的音乐的概念、音乐判断的标准、音乐教育以及剧场政体和贵族政体，涉及了柏拉图音乐美学的各个方面。最后的结论是，从其理论性质看，柏拉图的音乐美学是一种理想主义的音乐美学，从其理论形态看，柏拉图的音乐美学是一种规定的体系，而不是描述的体系。关键词：柏拉图;音乐教育;剧场政体;贵族政体;歌词中心主义 Abstract:...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：试论《性自命出》的美学思想

试论《性自命出》的美学思想内容提要：郭店楚简《性自命出》一文全面地论述了人的性情在体悟中至关重要的作用。性情的摇荡不仅是审美体悟的根本原因，而且也使审美体悟以一种激越的过程表现出来;更为重要的是，《性自命出》的作者把审美体悟体当作“反善复始”的一个重要途径，把思想与天命论结合起来，依托性情，回归天命，提升自我，与《中庸》《孟子》具有内在关联，使的美学思想向前大大地跨进了一步。关键词：性自命...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：关于创新实践与社会进步的关系初探

关于创新实践与社会进步的关系初探论文关键词：创新实践　社会进步　主体　客体　历史进程论文摘要：文章首先对创新实践的内涵和方式进行界定;接着阐述了社会进步是客体与主体相协调的整体性变革;客体方面的变革是社会进步的现实基础，而社会进步的核心内容则是主体的发展;最后从科技创新、制度创新、文化创新等三个方面论述了创新实践推动着社会进步的历史进程。一、创新实践内涵的界定什么是创新实践，也就是...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：论现实丑向艺术美的转化

论现实丑向艺术美的转化【内容摘要】丑是一个复杂的美学现象，无论是在现实生活还是在文化艺术中，都有其活动的身影。本文简要介绍了丑的崛起，揭示了现实丑向艺术美转化的实质，在此基础上，着重探讨了化丑为美的途径，并充分肯定了现实丑向艺术美转化的现实意义。【关键词】　丑　现实丑　艺术美　实质　审美转化　现实意义【abstract】 Ugliness is a complex aesthetic ...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业毕业论文：爱情审美试探

爱情审美试探 [内容提要] 本文认为，爱情的特性表现在： 1、在认识论意义上，男女双方相互认同; 2、在本体论意义上，男女双方彼此统一; 3、在感情论意义上，男女双方两情相悦; 4、在意志论意义上，男女双方相互趋同。 [关键词]相互认同　彼此统一　两情相悦　相互趋同爱情是个非常奇妙的领域，爱情的审美特性尤其具有一种玄奥与神秘意义。本文拟探讨一下爱情的审美特点，以期在爱情的认识上能...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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哲学专业论文：关于中学哲学教学方式的反思与重构

关于中学哲学教学方式的反思与重构摘要：哲学教学方式的重构，必须在遵循新课程改革倡导的自主、合作、探究教学方式的同时，构建富有鲜明学科特色的个性，其着眼点和着力点可以是：重构中学哲学教学方式的人文性、愉悦性、民主性、智慧性和开放性。关键词：思想政治课;哲学教学;教学方式;反思;重构 “未经审视的人生，是不值得活的。”[1]同理，未经反思的教学，是无作用的教学。2001年，我国开始实施第...[ 查看全文 ]

2017-02-10

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