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人教版二年级上册美术《我也是艺术大师》教案

《我也是艺术大师》教案(一) 教学目标: 1、组织学生欣赏大师作品,要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。 2、指导学生模仿大师们的表现方法及形式,结合学生生活中的具体形象来塑形象。 3、引导学生尝试用各种材料表现物体形象,通过讨论交流,相互启发,逐步形成创造性的作品。 教学重、难点: 1、指导学生摹仿大师们的表现方法及形式,结合学生生活中的具体形象来塑造形象。 2、引导学生尝试用各种材料表现物体形象,通过讨论交流,相互启发,形成创造性的作品。 教学课时:2课时 课前准备:大小不同、颜色各异的塑料袋、绳子等材料 教学过程: (第1课时) 一、组织教学 二、引导阶段 1、欣赏大师作品,思考:大师的作品是用什么方法来画的? 学生分组讨论交流,教师小结:大师的作品多用点、线、面来表示,而且颜色大多很鲜艳,对比强烈。 2、引导学生观察大师的作品,并提问:大师的作品中用了什么材料?他们画的东西你都看得懂吗? 3、指导学生仔细观察大师们所用的各种材料所表现的物体形象,引导学生通过讨论交流、相互启发,逐步形成创造性的构思。 4、小结:大师用不同的材料表现画面,而且有些很抽象,看不懂。 (激发学生对新颖的表现形式产生浓厚的学习兴趣。) 三、发展... [ 查看全文 ]

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人教版二年级上册美术《蜻蜓飞飞》教案

《蜻蜓飞飞》教案(一) 教学目标: 1、重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。 2、学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 3、掌握创作的基本方法并以蜻蜓为主题创作一幅作品。 教学重、难点: 1、蜻蜓的结构及绘画方法。 2、结合不同的材料,大胆的表现画面。 教学课时:2课时 课前准备:蜻蜓观赏VCD、标本、有关蜻蜓的绘画作品、彩色笔、油画棒 教学过程: (第1课时) 一...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《对印的花纹》教案

《对印的花纹》教案 教学目的: 1、能说出5-10件左右对称的物体。 2、能够用印的方法表现2-3幅作品。 3、了解对称图形带给人们的一般感受。 教学重点:了解对称图形的一般特点。 教学难点:如何正确使用水彩颜料。 教学准备:8种对称的实物:衣服、锁、花瓶等,投影仪,水粉颜料、调色盘、笔、水罐、抹布、范例4张、作业纸若干等。 教学过程: 一、组织教学:按常规进行。 二、引导阶段...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《金钥匙》教案

《金钥匙》教案 教学目标: 1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。 2、体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。 教学重难点: 1、钥匙的对折剪法,如何来设计、粘贴。 2、把各种各样的钥匙组成一份装饰画。 课前准备: 各种各样的钥匙,纸、剪刀、胶水。 教学过程: 一、组织教学 导入新课(以谈话的形式):今天,老师给同学们带来一份礼物,...[ 查看全文 ]
2017-02-22

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人教版二年级上册美术《花花衣》教案

《花花衣》教案(一) 教学目标: 1、对废旧物品进行改造,并用画、塑、包装、彩纸剪贴等方法进行装饰,使其成为一件即能美化生活,又有实用性的装饰品。 2、在设计、制作过程中能够合理运用自己喜欢的多种技法和材料进行创作。 3、通过寻找生活物品,学会观察、发现美和创造美,并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。形成节约资源、保护环境、热爱生活的生活态 教学重点: 能合理选用自己喜欢的方法和材料进...[ 查看全文 ]
2017-02-22

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人教版二年级上册美术《喂,你好!》教案

《喂,你好!》教案 教材简析: 电话,现在已经是每个家庭都拥有的通讯工具了,用简单的材料来制作电话,可以让学生体验材料带来的美感,以及创造的乐趣。 教学目标: 1.引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机,体验材料带来的美感。 2.通过欣赏相关资料,启发学生用夸张、变形、重组等方法,制作与众不同的电话机。 3.强调丰富的想象,体验创造的乐趣。 教学重难点: 1.能否在制作方...[ 查看全文 ]
2017-02-22

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人教版二年级上册美术《有趣的彩泥》教案

《有趣的彩泥》教案(一) 教学目标: 1.引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3.培养学生的动手动脑能力。 教学重、难点: 1.学习橡皮泥制作方法及其运用。 2.学习橡皮泥的色彩搭配。 教具学具:垫板、牙签、彩泥 教学过程: 一、组织教学 引导阶段 1.作品展示 老师出示“橡皮泥姐姐”作品,启发、提问学生并导入新课——“有趣的彩...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《闪光的名字》教案

《闪光的名字》教案(一) 教学目标: 1、初步认识美术字。 2、能用综合材料绘画或书写自己的名字。 教学重、难点: 1、设计具有自己特色的名字。 2、尝试用各种材料装饰名字。 教具学具:变体美术字的作品,画册、记号笔、水彩笔、油画棒、闪光材料、白纸 教学过程: 一、组织教学 导入新课: 教师出示(投影)一些明星、歌星龙飞舞凤的艺术签名,让学生说说自己的看法感受。 生:看不懂...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《变化无穷的线条》教案

《变化无穷的线条》教案(一) 课时:1课时 课堂类型:造型 表现 教学目标:培养学生的想象力和创造力渗透简单的构成知识。 教学重、难点: 1、形体的概括能力及想象力。 2、激发学生的创造力及想象力。 教具学具:蜡笔、彩色笔、彩色纸及各种学习用具、磁铁 教学过程: 一、组织教学 二、讲授新课 1、导入新课: 老师:(出示粉笔)它是拿来做什么的? 学生:写字、画画等 老师:对...[ 查看全文 ]

人教版二年级上册美术《流动的颜色》教案

《流动的颜色》教案(一) 设计理念: 通过观察发现---实践验证---交流探索---再发现系列贯穿的活动,流动的颜色让学生轻松愉快的学习了调色的方法及两种颜色的调和会产生第三种颜色等知识,充分体现以学生的主观探索为本,如调色让学生实践后总结,而不是直接告诉学生调色应怎么样调,再如老师提问红、黄、蓝三个好朋友在玩耍时发生了什么事,从而引起学生的好奇心,学生会主动观察发现色彩交融后的变化,提高了学...[ 查看全文 ]

人教版一年级上册美术《动物植物欣赏》教案

《动物植物欣赏》教案 教学目标 [德育目标]:培养孩子的爱心。 [智育目标]:引导学生用简单的话表达自己的感受。引导学生感受动物、植物的颜色与纹样的美; [素质发展目标]:引导学生观察,动物和植物的颜色与纹样; 教学重点难点 [教学重点]: 鼓励学生积极参与欣赏,并能评述与表达。 [教学难点]: 引导学生大胆的评述、表达。 教学准备 动物、植物的欣赏课件,鲜花。 学生活动设计 ...[ 查看全文 ]
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