2017教师资格中学教育知识与能力要点：教育的产生与发展
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格中学教育知识与能力常考要点：教育的产生与发展”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 教育的产生与发展 一、教育的涵义 教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 教育有广义和狭义之分。从广义上说.凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 二、教育的构成要素及其关系 教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。 三、教育的起源与发展 (一)教育的起源 1.神话起源说 2.生物起源说 生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，代表人物有19世纪法国的利托尔诺、美国的桑代克和英国的沛西·能。 3.心理起源说 美国教育学家孟禄是心理起源论的代表人物.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 4.劳动起源说 劳动起源说的代表人物主要是苏联米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。 (二)教育的发展历程 1.原始社会的教育 2.古代社会的教育 3.近现代教育 教师资格... [ 查看全文 ]2017教师资格中学教育知识与能力要点：教育的产生与发展的相关文章
