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2017年教师资格考试应试技巧
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017年教师资格考试应试技巧”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
1、考前梳理考点：
进考场前，可将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中“过一遍电影”，清理知识体系;还可同其他考生互问互答有关考点。切忌做一些较难的习题，以防干扰思路。
2、清查考试用具：
走出家门或宿舍，一定要将必备的应考用具清一清，如居民身份证、准考证、橡皮擦、三角板、尺规、2B铅笔等是否带齐，钢笔是否注满墨水等。此外，最好同时带上一两支备用的黑(蓝)色字迹钢笔或签字笔、圆珠笔。
3、提前到达考场：
应按监考老师的要求，按顺序进考场。一手拿居民身份证与准考证，一手拿应考用具，稳步进场，不可匆匆进场。切记不要将手机或其他通讯工具带入考场。
4、勿带违纪物品：
不能带各种通讯工具、电子存储记忆录放设备，涂改液、修正带等物品也是不允许带入的。在考场内不得传递文具用品。
5、快速查看试卷：
考生接到试卷后，先写上姓名、考号，然后，要迅速将试卷从头到尾看一遍，摸清题情，看哪些题型比较熟悉，哪些题目比较简单。一旦答卷铃响，立即答好简单、熟悉的试题，以收旗开得胜之效。
6、审题快速仔细：
对较新颖的综合题，审题要慢、细，先慢慢回忆、检索解题信...
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2017年教师资格考试应试技巧的相关文章
2017教师资格考试各科备考经验
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1、综合素质
综合素质相对比较简单：主要分为职业理念、教育法律法规、道德规范、文化修养、基本能力等等。这每一项，对所有受过高等教育的人来说，都应当是不陌生的。没见过猪肉还没见过猪跑吗～在学校那么多年，这些东西或多或少都是知道一些的。所以这个项目...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试辨析题解题方法
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在历年的中学教育知识与能力中辨析题一共是4道，每道题为8分，总分为32分。这种题看似简单，但是大部分考生在此部分失分率最高，究其原因有以下几个方面：
第一，观念扭曲，大部分同学在备考过程中把这种题目简单的看成是判断题，不够重视，认为随意做一做...[ 查看全文 ]
2017年教师资格考试填空题答题技巧
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人们常说：“学贵有法”。考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧，另一方面...[ 查看全文 ]
2017年教师资格证高分技巧：要有自信
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2017上半年教师资格证笔试考试时间的不断逼近，很多考生都进入了重点复习的阶段，但是不乏有心理素质差的考生，出现临阵脱逃、半途而废的现象。这些都是源于自身缺乏自信，这令很多备考的小伙伴感到非常苦恼。那么，小编告诉大家应该怎样自信的面对教...[ 查看全文 ]
2017年教师资格证考前要避免这些误区
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近年来，随着教师资格证考试制度的改革，很多的考生因为是第一次考教师资格证，所以在选类别、买教材、做题等方面会有很大的误区，同时也会使自己的心情烦躁，不知该如何做抉择。那么在教师资格证考试前都有哪些是需要我们注意的呢?
1、乱信消息
听我...[ 查看全文 ]
2017小学教师资格证考试写作重点分享
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2017教师资格证考试马上就要到了，备考小学教师资格证考试的考生们关于写作要点知道多少呢?小编给大家送来了一些考试福利哦，可以看一下说不定能对你有所帮助。
一、记叙文
1.定义
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状...[ 查看全文 ]
2017年教师资格证备考：要学会复习
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着教师资格证范围的增广，学习是枯燥的，很多的考生在教师资格证考试前复习的时候心情会常常感到非常的烦躁，不知道该如何复习 ，其实复习也是一门艺术，只有掌握其中的精髓，才能更好的提高学习效率。下面就让我们一起来看看其中有那些艺术是值得我们学习...[ 查看全文 ]
教师资格2017年考试论述题答题方法
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随着教师资格证统考化的实施，考生们在准备教师资格证的考试的时候，一定要对考试的题型有一定的了解，这样做题的时候才更方便自如，论述题在小学教师资格证考试中所占的分值很大，所以考生们一定要有自己的做题方法，知道该怎样做题，以下是小编为大家总结...[ 查看全文 ]
2017教师资格考试各题型答题方法
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眨眼之间，距离笔试考试仅剩11天，除了大量的背诵知识点，相信大家还会做试卷练手感，做考前模拟，可是如何答题却不成系统，现在就随小编看一看如何有技巧的答题吧：
笔试题型
笔试的题型分客观题和主观题。
客观题为四选一的选择题，主观题主要包括简答题、论述...[ 查看全文 ]
教师资格2017年中学教育知识辨析题解题方法介绍
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中学教育知识与能力辨析题的题型由辨和析两部分组成，它的特点是有辨有析，辨析结合。辨是辨别判断，析是指对判断的说明。在全国教师资格中学科目二的考试中出现这种题型是为了考察大家对教育理论相关基础知识的掌握和运用程度。
在历年的中学教育知识...[ 查看全文 ]
