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2017上半年教师资格小学教育知识真题及答案(完整版)

2017上半年教师资格证考试在3月11日已经圆满结束,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“2017上半年教师资格小学教育知识真题及答案(完整版)”,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。 2017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 一、单选题 1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。 A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系 2.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。 A.个人天赋 B.社会分工 C.国家性质 D.教育水平 3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。 A.学生 B.家长 C.教师 D.文学艺术活动 4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。 A.游戏活动 B.学科活动 C.科技活动 D.文学艺术活动 5.“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。 A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学能力 6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。 A.观察条件是否认为控制... [ 查看全文 ]

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2017上半年教师资格中学教育知识与能力真题及答案汇总

2017上半年教师资格证考试在3月11日进行,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“2017上半年教师资格中学教育知识与能力真题及答案汇总”,将会持续为大家公布教师资格考试真题及答案,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。 2017上半年教师资格证中学教育知识与能力真题及答案汇总 ...[ 查看全文 ]

教师资格2017上半年小学教育知识与能力真题及答案汇总

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教师资格2017上半年保教知识与能力真题及答案汇总

2017上半年教师资格证考试在3月11日进行,出国留学网教师资格考试栏目为大家整理“教师资格2017上半年保教知识与能力真题及答案汇总”,将会持续为大家公布教师资格考试真题及答案,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。 2017上半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案汇总 ...[ 查看全文 ]

教师资格2017中学教育知识与能力考前模拟题

本文“教师资格2017中学教育知识与能力考前模拟题”,由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1.西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家的是()。 A.裴斯泰洛齐 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.卢梭 2.我国唐代设立...[ 查看全文 ]

2017教师资格小学教育知识与能力考前测试题

本文“2017教师资格小学教育知识与能力考前测试题”,由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分) 1.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭 2.乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不...[ 查看全文 ]

2017教师资格保教知识与能力考试必备要点整理

本文“2017教师资格保教知识与能力考试必备要点整理”,由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 考点1:著名的儿童教育思想 学前教育原理这一模块中的高频考点——著名的教育家的儿童教育思想,在历年国考资格证客观题考察中都有涉及,其中应格外注意福禄贝尔、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知几位的幼儿思想及著名代表作。 福禄贝尔...[ 查看全文 ]

2017教师资格小学教育知识与能力必考考点整理

本文“2017教师资格小学教育知识与能力必考考点整理”,由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 考点1:教育研究基本方法 (一)教育观察法1.概念教育观察法是指人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。观察法是教育科学研究中使用广泛的...[ 查看全文 ]

2017年教师资格中学教育知识与能力考试必备重点整理

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2017年教师资格中学教育知识常考点:道德发展理论

本文“2017年教师资格中学教育知识常考点:道德发展理论”,由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 道德发展理论 一、皮亚杰的道德发展理论 皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种水平,把儿童的品德发展划分为四个阶段: 1.自我中心阶段2.权威阶段3.可逆...[ 查看全文 ]

教师资格2017中学教育知识笔记:中学生品德心理与发展

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