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人教版六年级美术下册《我们即将毕业》教案

《我们即将毕业》教案(一) 教学目标:综合运用美术课上所学到的各种知识和技能。制作毕业纪念品和纪念册。 教学重难点:运用所学的美术知识制作纪念品和纪念册。 教具学具准备:绘画工具、手工工具等 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: (一)导入: 1、欣赏: 同学们,今天老师给大家带来的不是美丽的图画,而是一首诗,我们一起来欣赏。 出示课件1:学生配乐朗读: 每到六年级 心里就有些难过 你们就要离开 而我刚刚收获 我不知道你们将来会怎样生活 你们总说你们永远永远记得我 我知道那记得的原因是什么 那是因为欢欣、痛和酸涩 于是我用我的方式留住他们 我说 孩子们 发扬你们的优点 彰显你们的特色 老师要为你们写一本书 记录下我们所有的哀伤和欢乐 记录下我们对未来的展望和思索 听到这些,你有什么感受?(自己就要告别这个校园,很伤感) 是啊,一转眼,大家都是六年级的学生了,马上就将分离,看着你们一个个熟悉的脸庞,就像面对自己即将远行的孩子。每当到了这个时候,我们曾共同经历的那些风风雨雨,总是不停地在我的眼前闪过。 2、板书课题:我们即将毕业。出示课件2 (二)新授: 1、学生回忆自己小学六年来的美好生活,畅所欲言,感受那浓浓的师生情... [ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《我们即将毕业》教案的相关文章

人教版六年级美术下册《二十年后的学校》教案

《二十年后的学校》教案(一) 学习领域:综合 探索 教学目标: 1、知识:了解学校的各种设施配备,学会设计规划学校布局。 2、技能:学会设计未来学校蓝图,并能用各种材料制作建筑模型。 3、情感:对母校的热爱,对美好未来的追求。 教学重点:用各种方法、材料制作未来的学校模型。 教学难点:大胆想象,小组协作,创想出与众不同的学校创意。 教具学具准备: 第一课时:设计制作学校的平面图。...[ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《世界奥林匹克日》教案

《世界奥林匹克日》教案(一) 教学目标: 1、知识:引导学生了解世界奥林匹克的相关知识,认识奥运会在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用,2008聚焦“新北京,新奥运”。 2、技能:运用绘画、粘贴等形式,表达自己对奥运的祝福。 3、情感:引导学生共享奥运精神,弘扬人类文明,增强学生的民族自豪感。 教学重点:引导学生了解世界奥林匹克的相关知识,表达自己对奥运的祝福。 教学难点:...[ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《奇思妙想》教案

《奇思妙想》教案(一) 教学目标: 1、会搜集和整理资料,能预测结果并进行验证,识记相关知识点。 2、会动手制作、改进并演奏简单乐器。 3、知道有关声音的基础知识。 4、进一步培养学生的合作意识。 教学准备:录音机(二胡、笛子、军号等交响乐合奏)、橡皮筋、自制乐器。 教学方法:启发式的教学 学习方法:自主合作探究 教学重点:知道有关声音的基础知识。 教学难点:会动手制作、改进并...[ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《图文并茂》教案

《图文并茂》教案(一) 教学目标: 1、知识:学会运用绘画形式表现自己的想法,培养他们的创造性,增强学生的生活情趣。 2、技能:学习用绘画表现自编故事的形式特点,通过创作画,使学生进一步掌握人物动作的画法。 3、情感:通过画自编故事,使学生从生活中体会真、善、美。 教学重点: 1、了解绘画故事的表现特点,感受真、善、美。 2、绘画自编故事的创作特点及步骤。 教学难点: 1、选材、...[ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《我设计的服装》教案

《我设计的服装》教案(一) 课时:2课时 学习领域:综合 探索 教学目标: 1、知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,。 2、技能:了解服装设计的基本知识,通过服装设计激发创新意识。 3、情感:培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。 教学重点:赏析服装的作品,运用所学的服装设计知识进行设计练习。 教学难...[ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《画扇面》教案

《画扇面》教案 学习领域:造型 表现 设计 应用 教学目标: 1、知识:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。 2、技能:尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。 3、情感:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性,增强学生的生活情趣。 教学重点: 1、通过各种扇子的欣赏,走近祖国传统...[ 查看全文 ]
2017-03-21

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人教版六年级美术下册《泥浮雕》教案

《泥浮雕》教案(一) 学习领域:造型 表现 教学目标: 1、知识:了解浮雕的概念和分类 2、技能:学习用陶泥制作一个浮雕作品。 3、情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重难点:设计一个自己喜爱的泥浮雕。 教具学具准备:收集有关浮雕的资料、图片、陶泥、泥塑工具 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: (一)导入: 1、欣赏 师:...[ 查看全文 ]
2017-03-21

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人教版六年级美术下册《寻找美的踪迹》教案

《寻找美的踪迹》教案(一) 教学目标: 1、知识:认识肌理,从整体和局部寻找美、体会美 2、技能:培养学生发现美创造美的能力。 3、情感:热爱生活的思想感情 教学重点: 1、理解肌理的美 2、合理构图 教学难点:从多角度发现事物的美。 教具学具准备:数码相机、牙刷、吸管、水粉颜料、水粉笔、墨水、宣纸等 课件内容: 1、不同数量花的欣赏 2、长城远近照片的欣赏 3、树林、沙...[ 查看全文 ]

人教版六年级美术下册《明与暗》教案

《明与暗》教案(一) 课题:1、明与暗 课时:4课时 学习领域:造型 表现 教学目标: 1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。 3、情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 教学重点:引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。 教学难点:初步运用物体的...[ 查看全文 ]
2017-03-21

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人教版六年级美术上册《中国画与油画》教案

《中国画与油画》教案(一) 学习目标 知识目标:让学生们了解中国绘画的发展史,和中国绘画都有着那些的表现技法. 增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力. 重点难点:让学生主体参与,在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里. 教具:范作,多媒体课件 教学过程: 一,导引目标,激发兴趣 首先,把自己准备好的国画作品展示给同学们看,把他们的目光吸引过来.接下来看过作品后大...[ 查看全文 ]
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