2017教师资格小学数学面试教案范文：混合运算
本文“2017教师资格小学数学面试教案范文：混合运算”，由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 小学数学教师资格证面试教案——《混合运算》 一、教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行数的加减混合计算。 【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程，在交流、计算中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式计算的书写。 【情感态度与价值观】在学习活动中，激发学习兴趣，学生能养成先看运算顺序再进行计算的良好习惯。 二、教学重难点 【重点】理解并掌握同级运算的运算顺序，并能正确地进行脱式计算。 【难点】能正确进行脱式计算，掌握脱式计算的书写格式。 三、教学准备 教学图片、课件、直尺等。 四、教学过程 (一)、创设情境，复习旧知 以小精灵明明带我们去动物乐园，看见一群小动物，每个小动物身上还有一道算式，这个情景引出： 16+9+8= 32-10-6= 25+20-10= 48-8+17= 先指定学生说说每道题应先算什么，再算什么，最后让学生动手计算，复习连加连减的计算。 (二)创设情境，探究新知 课件出示第47页例1： 图书阅览室里上午有53人，中午... [ 查看全文 ]2017教师资格小学数学面试教案范文：混合运算的相关文章
2017年小学英语教师资格面试教案：Traffic lights
本文“2017年小学英语教师资格面试教案：Traffic lights”，由出国留学网教师资格考试栏目为大家整理，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 小学英语教师资格证面试教案——《Traffic lights》 Teaching Aims: Knowledge aim: Students will know the way of pronouncin...[ 查看全文 ]
